<p><span style="caret-color: #333333; color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 16px; white-space: pre-wrap; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); background-color: #ffffff;">Tecken i f&ouml;rskolan &auml;r en bra ink&ouml;rsport till det talade spr&aring;ket. Eftersom tecken &auml;r grovmotoriska klarar barn ofta av att kommunicera med hj&auml;lp av tecken tidigare &auml;n de kan forma orden med munnen. F&ouml;r de barn som redan har de talade spr&aring;ket s&aring; kan tecken fungera som ett st&ouml;d och eller ett tydligg&ouml;rande i spr&aring;ket.</span></p>

Ett nytt tecken i veckan presenteras som är av relevans för barnens vardag i förskolan.

förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,

intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,

Veckans tecken

Matriser i planeringen

Uppgifter