Nationella minoriteter 7C

Vi kommer under drygt en vecka att arbeta med Sveriges nationella minoriteter: samer, romer, judar, tornedalingar och sverigefinnar. Vi kommer undersöka vad det innebär att vara en minoritet, vilka rättigheter som finns samt hur minoriteternas historia har sett ut.

Arbetsområde:

Under veckorna 41-42 kommer vi att arbeta med detta arbetsområde.

Vecka	Händer under lektionen	Läxa/bedömningstillfälle
41	Tisdag Genomgång PP – om nationella minoriteter Se filmen: Min samiska historia Diskussion	Dela ut läxa: presentation och diskussion i tvärgrupper.
	Onsdag Repetition begrepp Genomgång Romer Se filmen: Romer en bostad åt alla Diskussion
	Torsdag Läsa texter om romska ungdomar Diskussion
42	Måndag Repetition Genomgång övriga minoriteter Övning diskussion
	Tisdag Tvärgruppsredovisningar Repetition	Läxa: presentation i tvärgrupper
	Onsdag Muntliga diskussioner	Bedömning: Muntlig diskussion om minoriteter.

Vi kommer att ha gemensamma genomgångar då du förväntas skriva ner viktig fakta. Vi kommer även att titta på filmer och diskutera dem. Du kommer själv att få presentera en minoritetsgrupp inför 2 kamrater. Arbetsområdet kommer att avslutas med en muntlig reflektionsuppgift.

Material vi kommer att använda oss av:

Vi kommer att använda oss av läroboken Fundament s. 

Vi kommer att titta på olika serier och avsnitt från UR:

Min samiska historia:

https://urskola.se/Produkter/204023-Min-samiska-historia-Vi-far-aldrig-glomma

Romernas historia 1900-tal – År av förföljelse:

https://urskola.se/Produkter/200410-Romernas-historia-1900-tal-Ar-av-forfoljelse

Vi kommer läsa texter där några romska ungdomar berättar om sin livssituation. Materialet är hämtat från: 

https://www.skolverket.se/skolutveckling/inspiration-och-stod-i-arbetet/stod-i-arbetet/kampanj-stodpaket-undervisa-om-romer

Bedömning:

Följande kommer att ligga till grund för bedömningen:

• ditt deltagande under lektionstid i olika diskussioner.
• din muntliga presentation om en nationell minoritet
• din reflektionsuppgift.

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Sveriges befolkning, dess storlek, sammansättning och geografiska fördelning. Konsekvenser av detta, till exempel socialt, kulturellt och ekonomiskt.
• Immigration till Sverige förr och nu. Integration och segregation i samhället.
• De nationella minoriteterna och samernas ställning som urfolk i Sverige samt vad deras särställning och rättigheter innebär.
• Individers och gruppers möjligheter att påverka beslut och samhällsutveckling samt hur man inom ramen för den demokratiska processen kan påverka beslut.

Uppgifter

Bildstöd nationella minoriteter

Widgit nationella minoriteter.pdf

PowerPoint om nationella minoriteter

Nationella minoriteter (1).pptx

Läxa om nationella minoriteter

Nationella minoriteter - läxa (2).docx