Projektplanering2 Ankan Grön

Hållbar utveckling, miljö och social sammanhållning.

Projektfråga?

Hur kan vi stärka empati och det sociala samspelet hos barnen?

Hur kan vi utveckla barnens intresse, förståelse och vilja att utforska och värna om vår inom-och utomhusmiljö

 

Projektbeskrivning:

 

VAD: 

 

Social sammanhållning- Att barnen får social förmåga att visa hänsyn till varandra och miljön runt omkring dem. 

 

Miljö- Att barnen får utforska, upptäcka och ta ansvar för vår miljö, både inom- och utomhus.

 

 

VARFÖR:

 

Barnen visar stort intresse för att iaktta, leka bredvid och med varandra samt utforska omgivningen. 

 

Vi ser att social kompetens och hållbar utveckling är bra förmågor att ha med sig i livet. 

 

HUR:

 

Vi delar upp barnen i mindre grupper för att ge dem tid, rum och ro för lärande. Reflektioner sker tillsammans eller enskilt genom samtal och bilder.

 

Dokumentation för vårdnadshavarna sker via skolplattformen, lärloggar i planering och bedömning. 

 

Vi organiserar den pedagogiska miljön utifrån våra aktiviteter och barnens förmågor. 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
• förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,