👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Planering i samhällskunskap år 7

Skapad 2020-10-05 13:44 i Nannaskolan Uppsala
Grundskola 7 Samhällskunskap
Planering i samhällskunskap år 7

Innehåll

 

Planering i samhällskunskap åk 7 ht 2021

 

Ämne: Samhällskunskap årskurs 7

DKG, DEO, JWN, JBG, SBF       

SAMHÄLLSKUNSKAP I ÅRSKURS 7 

 

Syfte: 

Undervisningen i samhällskunskap ska ge dig möjlighet att utveckla din förmåga att: 

  •  
  • Reflektera över hur människan och samhället förändras och fungerar tillsammans. 
  • Analysera och kritiskt granska frågor i samhället nära dig, i Sverige och i världen ur olika perspektiv. 
  • Analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller. 
  • Uttrycka och värdera vad olika människor tycker och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv. 
  • Söka information om samhället från olika källor och värdera om källorna är viktiga och pålitliga. 
  • Reflektera över mänskliga rättigheter och över vad demokrati är och hur den fungerar. 

 

Mål: Att nå målen i LPO11, se www.skolverket.se 

Prov vecka 46 

 

v.41 Lag och rätt 

 

v.42 

 

  • Lektion 1 s.82 – 85 huvudförhandling, nämndeman, ordförande, notarie, målsägare, tilltalad, åklagare, försvarare, målsägarna berättar, förhör, vittnesskildring, vittnesed, mened, personundersökning, slutanförande,  

  • Lektion 2 s.86 – 87 överklagan, övergrepp i rättssak, s.94 – 96 olika påföljder efter dom. 

  • Lektion 3 s.90 – 93 brottmål, tvistemål, överklagan, tingsrätt, hovrätt, högsta domstolen, prejudicerande, lång väntan på rättegång = konsekvenser?, ”Som ringar på vattnet” = följder av ett brott. 

  •  

v.43 

  • Lektion 1 s.98 – 99 stränga straff för/emot. 

  • Lektion 2 s.88 – 89 normer/lagar 

  • Lektion 3 Extra tid 

 

 

v.45 

  • Lektion 1 Repetition  

  • Lektion 2 Instudering 

  • Lektion 3 Instudering 

  •  

V46       Prov 

 

v.47 Massmedia 

  • Lektion 1 s.25 – 28 medier, massmedier, interaktiva medier, sociala medier, mediernas många uppgfiter, informationssamhälle, fakta/åsikter, ledare, kultur, insändare, nyheter- 

  • Lektion 2 s.29 – 32 Hur får vi information? debatt, information och demokrati, censur, vinkling, press- och yttrandefrihet, diktatur 

  • Lektion 3 s.33 – 35 Vilken information kan du lita på? källa, källkritik Film: http://urskola.se/Produkter/177414-Ar-det-sant-Kallkritik 

  •  

v.48 

 

V49-50 Eget arbete 

Om Unikum

Sveriges största webbtjänst för samarbete kring mål, planer och kvalitet i förskola och skola.

Nyheter från Unikum

Här hittar du nyheter och bloggar från Unikum. Håll dig uppdaterad genom att prenumerera via rss.

Unikums Hjälpsidor

På Unikums hjälpsidor hittar alla som använder Unikum svar på vanliga frågor och dokumentation om Unikum.

Unikums Forum

I vårt forum kan du få hjälp med Unikum, lämna förslag och diskutera med andra som använder Unikum.