<h3>Undervisning</h3>
<p>I &aring;k 1 arbetar vi f&ouml;r att eleverna ska utveckla en f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;rst&aring; och tolka talad engelska. De ska &auml;ven utveckla f&ouml;rm&aring;gan att formulera sig i tal och anv&auml;nda olika strategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; det som s&auml;gs och kunna prata sj&auml;lva p&aring; engelska. Vi g&ouml;r det genom att:</p>
<ul>
<li>tala engelska</li>
<li>uttala engelska ord</li>
<li>uttala engelska fraser</li>
<li>lyssna p&aring; engelska</li>
<li>lyssna p&aring; engelska instruktioner</li>
<li>s&auml;ga ramsor</li>
<li>sjunga s&aring;nger</li>
<li>l&auml;sa n&aring;gra ord p&aring; engelska med bildst&ouml;d</li>
<li>skriva n&aring;gra ord p&aring; engelska</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Engelska

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Tydligt talad engelska och texter från olika medier. 

 Olika former av enkla samtal och dialoger. 

 Filmer och dramatiserade berättelser för barn. 

Engelska årskurs 1

Matriser i planeringen

Uppgifter