Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Klimatresan Costa Rica

Skapad 2020-10-05 18:25 i Röllingbyskolan Österåker
Grundskola F Hem- och konsumentkunskap
Vi ser ytterligare ett avsnitt av Klimatresan.

Innehåll

https://urplay.se/program/200313-klimatresan-costa-ricas-besprutade-bananer

 

1.På vilket sätt påverkas människor och djur som bor nära de stora bananodlingarna i Costa Rica?

2.Varför besprutar man odlingarna?

3.Manfreds barndomshem låg nära en bananplantage som inte var ekologisk. Varför var de tvungna

att flytta?

4.Varför väljer människor att jobba på de stora odlingarna trots att de vet hur farligt det är?

5.Varför hamnade sengångare och apungar på viltcentret?

6.Ta reda på från vilka länder Sverige importerar

mycket bananer.

7.Varför valde Don Alfredo (arbetaren som de mötte) att bespruta bananplantorna utan skyddskläder?

 

Dessa frågor ska vara klara 12/10, lektionstiden räcker till!

 

Extrauppgifter om du blir klar:

Jobba i par eller enskilt.

1.Maira och fem tusen andra arbetare kämpar för

att få ersättning för sina skador. Vem är deras motpart? Vad har orsakat Don Alfredos hudcancer, att

Maira har förlorat synen på ena ögat, och hennes

makes död?

2.Om det stämmer att arbetarna får betala med sin

hälsa och sina liv för att vi ska kunna köpa billiga

bananer vem bär då ansvar för att förändra situationen? Diskutera olika sätt att se på det.

 

Uppgifter

  • Klimatresan Costa Rica

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: