Ämnen:
Teknik, Fysik
·
Årskurs:
4 - 6
Pilevallskolan F-9, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 13 oktober 2020
Vi använder elektricitet varje dag i många olika saker. Vi har svårt för att tänka oss ett liv utan den. Men elektricitet kan vara farlig om du inte vet hur du ska hantera den på rätt sätt.
Vi arbetar med området under 3-4 veckor.
https://trelleborg.skolfilm.se/film/5ee393c76d
https://trelleborg.skolfilm.se/film/1eaa4afddc
https://trelleborg.skolfilm.se/film/3fab20a2fd
När vi arbetat med området ska du kunna:
Syfte (4)
använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
Centralt innehåll (8)
Energins oförstörbarhet och flöde, olika typer av energikällor och deras påverkan på miljön samt energianvändningen i samhället.
Elektriska kretsar med batterier och hur de kan kopplas samt hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning, till exempel i ficklampor.
Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.
Hur olika komponenter samverkar i enkla tekniska system, till exempel i ficklampor.
Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.
Vanliga tekniska system i hemmet och samhället, till exempel nätverk för datakommunikation, vatten- och avloppssystem samt system för återvinning. Några delar i systemen och hur de samverkar.
Innehåller inga uppgifter