Pedagogisk planering 9a Matematik 2020/2021 Samband och förändring

Syfte

Du ska utveckla din förmåga att

· formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, (PROBLEM)

· använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, (BEGREPP)

· välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, (METOD)

· föra och följa matematiska resonemang, (RESONEMANG)

· använda matematiska uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar,

· beräkningar och slutsatser. (KOMMUNIKATION)

Centralt innehåll

· Reella tal och deras egenskaper samt användning i vardagliga och matematiska situationer,

· Centrala metoder för beräkningar med tal i decimalform vid överslagsberäkning, huvudräkning samt vid beräkningar med digital teknik.

· Innebörden av variabelbegreppet och dess användning i algebraiska uttryck formler och ekvationer.

· Algebraiska uttryck, formler och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.

· Metoder för ekvationslösning.

Begrepp:

· variabel · linjär funktion · procent

· funktion · proportionalitet · förändringsfaktor

· graf · räta linjens ekvation · procentuell förändring

Veckoplanering
Vecka	Moment	Sidor	Uppgifter att räkna Räkna minst en nivå. Börja på nivå 2			Övrigt
Vecka	Moment	Sidor	Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3	Övrigt
42	2.1 Vad är en funktion 2.2 Linjära funktioner	56-61 62-66				Vi över på muntliga prov på halvklass.
43	2.3 Räta linjens ekvation	67-72				Vi över på muntliga prov på halvklass.
45	2.4 Procentuell förändring 2.5 Upprepad procentuell förändring	74-77 78-81				Under v. 45-50 genomförs muntliga Np i grupper om 4.
46	Kapiteltest/Begreppstest Basläger/Hög höjd	84-85 86-89/ 90-91
47	Kapiteltest/Begreppstest Basläger/Hög höjd	86-89/ 90-91
48	Bedömningsuppgift Basläger/Hög höjd	83 86-89/ 90-91				Läs på inför prov
49	Prov 1
50	Prov 2