Skapad 2020-10-06 15:27
i Testförskola Mitt i City Stockholm Norrmalmunikum.net
Förskola
Barnen har visat intresse för brandbilar och brandsäkerhet. Det är både viktigt och nödvändigt att ha ett projekt om brand så att vi är förberedda på hur vi ska göra om det skulle börja brinna.
Innehåll
Inför undervisningstillfället
Lärandefokus
Förståelse: Vad ska barngruppen förstå efteråt?
Ge barnen verktyg för att öka sin förståelse för brand och brandsäkerhet.
Förmågor: Vilka förmågor ska barngruppen utveckla?
Ge barnen kunskap om vad de ska göra om det börjar brinna.
Vad ska barnen få möta för uppgift/aktivitet?
Barnen ska med hjälp av olika böcker, digitala medier och bilder/bildstöd ha boksamtal om brand och brandsäkerhet.
Pedagogisk dialog - frågor att ställa innan, under och efter undervisningstillfället.
Tidigare erfarenheter, exempel på fråga: vad tror ni ska hända och varför?
Vad betyder brinner? Vad är en brand? Vad ska vi göra när det brinner?
Under processen, exempel på fråga:vad förstår du så här långt?
Vad händer när det brinner? Hur ser en brand ut? Vad gjorde vi när det brann/alt vad gjorde dom på bilden när det brann?
Utveckling, exempel på fråga: vad tänkte ni i början, hur tänker du nu?
förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
Lpfö 18
förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,
Lpfö 18
tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,
Lpfö 18
skapa förutsättningar för barnen att lära känna sin närmiljö och de samhällsfunktioner som har betydelse för det dagliga livet samt att ta del av det lokala kulturlivet.