Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
9
Häggvallskolan, Tjörn · Senast uppdaterad: 20 oktober 2020
Lite saker till i geometrin som är nyttiga inför framtiden.
Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:
· formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
· använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
· välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
· föra och följa matematiska resonemang, och
· använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Geometri
· Geometriska objekt och deras inbördes relationer. Geometriska egenskaper hos dessa objekt.
· Avbildning och konstruktion av geometriska objekt. Skala vid förminskning och
förstoring av två och tredimensionella objekt.
· Likformighet och symmetri i planet.
· Metoder för beräkning av area, omkrets och volym hos geometriska objekt,
samt enhetsbyten i samband med detta.
· Geometriska satser och formler och behovet av argumentation för deras giltighet.
Problemlösning
· Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden,
samt värdering av valda strategier och metoder.
· Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.
· Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.
BEDÖMNING
Förmågor |
E |
C |
A |
Lösa problem |
Du löser problem på ett i huvudsak fungerande sätt |
Du löser problem på ett relativt väl fungerande sätt |
Du löser problem på ett ändamålsenlig och effektivt sätt |
Fakta/begrepp |
Du har grundläggande kunskaper om geometri |
Du har goda kunskaper om geometri |
Du har mycket goda kunskaper geometri |
Metod/redovisning
|
Dina metoder/ redovisningar är enkla och går att följa till viss del |
Dina metoder/redo-visningar är utvecklade och går att följa |
Dina metoder/redovisningar är välutvecklade och nyanserade och går att följa |
Reflektion/Analys/ Kommunikation |
Du prövar och bidrar till att diskussionen leder framåt |
Du prövar, omprövar på ett mer utvecklat sätt, formulerar problem som efter bearbetning för diskussionen framåt |
Du prövar och omprövar systematiskt efter någon form av princip eller struktur, detta för diskussionerna framåt |
För att nå målen skall du träna/göra följande
· olika typer av vinklar och göra beräkningar utifrån dem
· veta vad Pythagoras sats innebär och använda dig av den
· uföra beräkningar med längd-, area- och volymskala
· förstå och räkna med likformighet
· lära dig mer om spegel- och rotationssymmetri
BEGREPP:
vertikalvinkel sidovinkel yttervinkel likbelägna vinklar alternatvinklar
Pythagoras sats katet hypotenusa egyptisk triangel
skala längdskala areaskala volymskala förminskning förstoring
likformighet kongruent
spegelsymmetri rotationssymmetri symmetrilinje
Fördjupning. Du får lära dig mer om
· vinklar
· Pythagoras sats
· rymdiagonal
· skala och likformighet
bevis exakt värde rymddiagonal
I undervisningen kommer följande att ingå
· faktagenomgångar
· enskilt arbete
· diskussioner i grupp
· avsnittet kommer att avslutas med ett prov
För djupare kunskaper, efter röd kurs och uppslaget, arbetas med svart kurs och därefter fördjupningsboken.
www.matteboken.se, skolår 9, geometri
e1m0h: sök på youtube.com med e1m0h och exempelvis Pythagoras sats
Likformighet: http://www.youtube.com/watch?v=moqivAeXY9Y
Preliminär planering:
Vecka |
Måndag |
Onsdag |
Torsdag |
Fredag |
40 |
|
|
|
Start: sid 52, 53 Vinklar Blå: 1 – 8 Grön: 1 – 9
|
41 |
Vinklar Pythagoras sats Blå: 1 – 8, 9 – 11 Grön: 1 – 9, 10 – 15
|
Gymnasiedagar |
Pythagoras sats Blå: 12 – 14 Grön: 10 – 23
|
Gör klart! Klar? Grön: jobba på röd kurs
|
42 |
Skala Blå: 15 – 19 Grön: 23 – 33 |
Längd, area och volymskala Blå: 20 – 24 Grön: 34 – 37 |
Längd, area och volymskala Blå: 20 – 24, grön kurs Grön: 34 – 40 |
Gör klart! Klar? Grön: jobba på röd kurs
|
43 |
Likformighet Blå: 25 – 30 Grön: 41 – 48
|
Likformighet Blå: 25 – 30, grön kurs Grön: 49 – 56 |
Symmetri Blå: 31 – 33, grön kurs Grön: 57 – 62 |
Diagnos 2 |
44 |
H ö s t l o v
|
|||
45 |
Repetition/Fördjupning
|
Repetition/Fördjupning |
Repetition/Fördjupning |
Repetition/Fördjupning |
46 |
Prov del 1
|
Repetition/Fördjupning |
Prov del 2 |
Repetition/Fördjupning |
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter