UPPDRAGSMÅL
BEGREPP
förutsägelse/hypotes, observera, resultat, undersökning, metod, slutsats, dokumentera, egenskaper, jämföra, fast, flytande, gas, filtrera, separera, avdunsta, kondensera, smältning, stelning, lösning, blandning, kromatogrofi
UNDERVISNING
Hur du ska få lära dig
* genomföra NTA-uppdrag i par eller i grupp där du får göra förutsägelser, dokumentera med text och bild och samtala om resultaten
* se på film
* läsa enkla faktatexter
BEDÖMNING
Du visar att du kan genom
Bedömningen görs muntligt, skriftligt och digitalt.
MUNTLIGT:
* din delaktighet i samtal kring förutsägelser och resultat
* att använda de begrepp som är kopplade till temat
SKRIFTLIGT:
* din dokumentation i bild och text från varje uppdrag
* att använda de begrepp som är kopplade till temat, begreppsuppgift
* uppgift vattnets kretslopp
DIGITALT:
* Plickers-tester där faktakunskaper utifrån film och text prövas
NIVÅ 1
GUL
|
NIVÅ 2
GRÖN
|
NIVÅ 3
BLÅ
|
|
---|---|---|---|
BEGREPP
|
Du kan med stöd från lärare förklara vad något/några begrepp betyder.
|
Du kan förklara vad de flesta begrepp betyder och använder dem i samtal och diskussioner.
|
Du använder begreppen i rätt sammanhang i samtal, diskussioner och vid dokumentation
|
SAMTALA
|
Du deltar i diskussioner utifrån frågor/stöd från lärare
|
Du deltar i gruppdiskussioner och kan förklara fakta
|
Du deltar i gruppdiskussioner och ställer då egna frågor/framför egna tankar och idéer
|
DOKUMENTATION
|
Du kan med stöd av lärare dokumentera med ord och bild
|
Du kan dokumentera med ord och bild i det givna elevbladet
(mall för dokumentation till varje uppdrag)
|
Du kan självständigt dokumentera med egen förklarande text
|
UNDERSÖKNINGAR
|
Du kan med stöd av lärare genomföra undersökningar
|
Du kan tillsammans med en kamrat genomföra undersökningar
|
Du kan själv sortera informationen och genomföra undersökningar
|