<p></p><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Family Foster India.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/marianyberg27/1602064674432_familyfosterindia.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/marianyberg27/1602064674432_familyfosterindia.docx" title="Family Foster India.docx" >Family Foster India.docx</a></div><p></p>

Family Foster India, SA20D

<h2>&nbsp;</h2>
<h3><em>Family Foster India</em></h3>
<h3>What? How?</h3>
<p>We will watch the programme <em>Family Foster India</em> where the Fosters visit India You will take notes and answer questions while watching the programme.&nbsp;</p>
<h3>Why?&nbsp;</h3>
<p>We do this to practise the ability to discuss and reflect on living conditions, social issues and cultural features in different contexs and parts of the world in which English i used (from Gy11)</p>
<h3>Assessment</h3>
<p>This assignment will be included in project with History which is our next project.</p>
<p>&nbsp;</p>

ENGENG05

Engelska

Levnadsvillkor, attityder, värderingar och traditioner samt sociala, politiska och kulturella förhållanden i olika sammanhang och delar av världen där engelska används. Engelska språkets utbredning och ställning i världen.

Talat språk, även med viss social och dialektal färgning, och texter som är instruerande, berättande, sammanfattande, förklarande, diskuterande, rapporterande och argumenterande, även via film och andra medier.

Strategier för att lyssna och läsa på olika sätt och med olika syften.

Muntlig och skriftlig produktion och interaktion av olika slag, även i mer formella sammanhang, där eleverna instruerar, berättar, sammanfattar, förklarar, kommenterar, värderar, motiverar sina åsikter, diskuterar och argumenterar.

Family Foster India SA20D

Matriser i planeringen

Uppgifter