Tuesday, November 3, the world will know who becomes the next president of the United States. Until then, you will learn more about the election and the candidates. The final assignment will be for you to participate in a group discussion where you'll discuss and explain the the political system.
Plan
w. 41
Read about the election (digilär) and do exercises 1-3
PP Introduction
Answer questions (preparing for the discussion)
Watch highlights of debate between Kamala Harris and Mike Pence
Get to know the candidates
w. 42
Answer questions
Watch campaign videos and news reports
w. 43
Discussion in groups
E | C | A | Ny nivå | |
---|---|---|---|---|
|
Eleven diskuterar översiktligt några företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper
|
Eleven diskuterar utförligt några företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används, och kan då också göra välutvecklade jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
Eleven diskuterar utförligt och nyanserat några företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används, och kan då också göra välutvecklade och nyanserade jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
|
|
Eleven uttrycker sig tydligt och med visst flyt
|
Eleven uttrycker sig tydligt och med flyt.
|
A -
Eleven uttrycker sig tydligt, relativt ledigt och med flyt
|
|
Ny aspekt
|
Eleven uttrycker sig med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
Eleven uttrycker sig med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
Eleven uttrycker sig med anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
|
Ny aspekt
|
Dessutom kan eleven välja och använda i huvudsak fungerande strategier som i viss mån löser problem i och förbättrar interaktionen.
|
Dessutom kan eleven välja och använda fungerande strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.
|
Dessutom kan eleven välja och använda väl fungerande strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen och för den framåt på ett konstruktivt sätt.
|
|
Ny aspekt
|
|
|
|
|