Tema hus och byggnader

Arbete med hus och byggnader i elevernas omgivning och i världen.

Syfte:  

Språk: kunna beskriva, med ord förklara utseende på sitt hus.  

Matematik: geometriska former (2D) på hus .ordningstal, våningar på hus. Första andra tredje osv. husnummer. Kartor, riktningar, distans. Konstruktion med lego, kapla med mera.  

Georgafi, vart i världen bor vi. Världen, jorden, europa, Sverige, Halland, Halmstad, Snöstorp osv. karta över snöstorp med omnejd, vart bor jag och hur långt har vi till varandra och skolan.  

Hur:  

Med tema hus har vi syftet att skapa en förståelse för olika byggnader, olikheter i dem och likheter. Benämna ord på hus, öka ordförrådet.  

Kartor, titta på frågeställningen ”vart bor jag”. Hur ser mitt hus ut. Kunna beskriva sitt hus.  

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Samtala om innehåll och budskap i olika typer av texter.
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.
• Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring.
• Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker.