Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Se upp! Muntlig färdighet i svenska

Skapad 2020-10-07 12:50 i Nya Elementar Stockholm Grundskolor
Grundskola 6 Svenska
En förebild är någon som du ser upp till. När du ser upp till någon är det att en person på ett eller annat sätt har vuxit sig större. Det behöver inte vara en vuxen person, men är oftast någon som är äldre än du själv – som har mer erfarenhet i livet. Erfarenheten kan bestå av att personen har varit med om saker och lever på ett sätt som inspirerar dig. Det kan vara någon som kämpar för barnens rätt i samhället, men det kan också vara en person som bara finns där just för dig. När du ser upp till en person beundrar du den personen – du tycker bra om hen. Dessa personer kan till och med ibland kallas för hjältar. Det finns kända och omtalade personer som är förebilder för flera andra personer, men det finns också förebilder som står dig nära. idag finns det till och med en tv-gala, Svenska Hjältar, där man kan nominera svenskar som har gjort/gör ngt fantastiskt för andra. Det kan vara en vän, en familjemedlem din kärlek, eller någon annan.

Innehåll

Det finns olika typer av hjältar.

Inom fiktionen har hjältar gärna stora muskler och kan flyga. I den verkliga världen kan hjälten vara en granne. Gemensamt för hjältar är att de på ett eller annat sätt är beundransvärda. Kanske ger de dig mod och inspiration till att våga göra saker som du egentligen inte vågar.

Det kan också vara någon som osjälviskt ställer upp för någon annan.

Egentligen kan vem som helst vara hjälte – och du kan behöva bli det när du minst anar det. Vad har du för hjälte i ditt liv?

 

Du ska nu få hålla ett hyllningstal till någon som du tycker är värd att hyllas.

 

I skolan kommer du att få förbereda ditt tal för att sedan få välja om du vill hålla det för klassen eller spela in dig själv när du håller ditt tal. Ditt tal ska vara mellan 2- 4 minuter långt.

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.
    Sv  4-6

Matriser

Sv
Matris muntlig framställning åk 6

E
C
A
Innehåll
Klarar i viss utsträckning att hålla sig till ämnet.
Klarar relativt väl att hålla sig till ämnet.
Klarar väl att hålla sig till ämnet.
Redogör med i huvudsak fungerande innehåll.
Redogör med relativt väl fungerande innehåll.
Redogör med väl fungerande innehåll.
Struktur
Redogör enkelt med i huvudsak fungerande inledning, huvuddel och avslutning.
Redogör utvecklat med relativt väl fungerande inledning, huvuddel och avslutning.
Redogör välutvecklat med väl fungerande inledning, huvuddel och avslutning.
Språk
Använder språket med viss anpassning till syfte och mottagare.
Använder språket med relativ god anpassning till syfte och mottagare.
Använder språket med god anpassning till syfte och mottagare.
Kommunikation
Klarar i viss utsträckning att titta upp, tala tydligt och visa engagemang.
Klarar relativt väl att titta upp, tala tydligt och visa engagemang.
Klarar väl att titta upp, tala tydligt och visa engagemang.
Övergripande
Din muntliga redovisning visar att du har kommit ett stycke i din utveckling att tala inför andra.
Din muntliga redovisning visar att du har kommit långt i din utveckling att tala inför andra.
Din muntliga redovisning visar att du har kommit mycket långt i din utveckling att tala inför andra.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: