Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
9
9A -Matematik" Z" - Kapitel 2
Norrsätraskolan, Sandviken · Senast uppdaterad: 7 oktober 2020
Kapitel 2 handlar om att kunna teckna och tolka uttryck, uttrycka olika mönster, lösa ekvationer och använda olika metoder vid problemlösning.
Z kap 2
Syftet med området är att du ska lära sig att:
- Uttrycka och lösa problem och värdera valet av metoder.
- Använda och analysera matematiska begrepp och hur de hänger ihop med varandra.
- Välja och använda matematiska metoder som passar bra för att göra beräkningar och lösa uppgifter.
- Förklara hur du tänker och förstå hur andra tänkt
- Använda olika matematiska uttryck för att diskutera frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Planering
Följande delar ur det centrala innehållet behandlas:
- Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer
- Talsystemets utveckling från naturliga tal till reella tal. Metoder för beräkningar som använts i olika historiska och kulturella sammanhang
- Potensform för att uttrycka små och stora tal samt användning av prefix
- Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden
- Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder
- Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden
- Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer
- Innebörden av variabelbegreppet och dess användning i algebraiska uttryck, formler och ekvationer
- Algebraiska uttryck, formler och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven
- Metoder för ekvationslösning
Det här ska du lära dig (konkret beskrivning)
Kap 2
- ha förståelse för och kunna använda oss av variabler
- kunna teckna och tolka uttryck
- kunna uttrycka olika mönster algebraiskt
- kunna lösa ekvationer
- kunna använda olika metoder vid problemlösning