9A -Matematik" Z" - Kapitel 2

Kapitel 2 handlar om att kunna teckna och tolka uttryck, uttrycka olika mönster, lösa ekvationer och använda olika metoder vid problemlösning.

Z kap 2

Syftet med området är att du ska lära sig att:

• Uttrycka och lösa problem och värdera valet av metoder.
• Använda och analysera matematiska begrepp och hur de hänger ihop med varandra.
• Välja och använda matematiska metoder som passar bra för att göra beräkningar och lösa uppgifter.
• Förklara hur du tänker och förstå hur andra tänkt
• Använda olika matematiska uttryck för att diskutera frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Planering

Följande delar ur det centrala innehållet behandlas:

• Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer
• Talsystemets utveckling från naturliga tal till reella tal. Metoder för beräkningar som använts i olika historiska och kulturella sammanhang
• Potensform för att uttrycka små och stora tal samt användning av prefix
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden
• Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden
• Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer
• Innebörden av variabelbegreppet och dess användning i algebraiska uttryck, formler och ekvationer
• Algebraiska uttryck, formler och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven
• Metoder för ekvationslösning

Det här ska du lära dig (konkret beskrivning) 

Kap 2

• ha förståelse för och kunna använda oss av variabler
• kunna teckna och tolka uttryck
• kunna uttrycka olika mönster algebraiskt
• kunna lösa ekvationer
• kunna använda olika metoder vid problemlösning