Lärandemål

Du ska få lära dig och träna mer på

• redskapsövningar, lekar och danser 
• samtala om vad tycker om olika aktiviteter
• allemansrätten
• träna mer på bröstsim och ryggsim

Undervisning

Du kommer att

• ha idrottslektion tillsammans med andra elever i en mindre grupp (5 elever) en gång/vecka
• prata om vad du tycker om idrottsaktiviteter, simning, utflykter mm i en-till-en-undervisning med anpassat material
• lära dig om allemansrätten i en-till-en-undervisning med anpassat material, på skolan och i naturen
• ha simträning på Tivolibadet en gång/vecka

Bedömning

Du kan

• delta på idrottslektionerna och utför vissa delar självständigt
• delta i samtal om fysiska aktiviteter och uttrycker självständigt dina upplevelser
• delta i undervisning om allemansrätten
• delta i simträning och simma meter bröstsim

• Syfte
• använda kroppens förmåga att röra sig allsidigt i olika sammanhang,

  MOT
• se samband mellan rörelse, hälsa och livsstil,

  MOT
• genomföra olika aktiviteter i utemiljö och i naturen, och

  MOT
• använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.

  MOT
• Centralt innehåll
• Grundläggande motoriska rörelser. Deras samansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.

  MOT  4-6
• Lekar, danser och andra rörelseaktiviteter och deras regler.

  MOT  4-6
• Rörelser i vatten, till exempel balansera, flyta och simma i mag- och ryggläge.

  MOT  4-6
• Samband mellan rörelse, hälsa och livsstil.

  MOT  4-6
• Samtal om upplevelsen av olika fysiska aktiviteter.

  MOT  4-6
• Rörelseaktiviteter i skiftande natur- och utemiljöer under oika årstider. Allemansrättens grunder

  MOT  4-6
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet motorik för att till exempel kommunicera om rörelse och hälsa.

  MOT  4-6
• Kunskapskrav
• Eleven kan också delta i lekar, danser och andra rörelseaktiviteter.

  MOT   9
• Eleven kan delta i kommunikation om betydelsen av rörelse och fysisk aktivitet när det gäller att få en god kroppsuppfattning, främja hälsan och förebygga skador.

  MOT   9
• Eleven deltar i att använda kunskaperna i olika situationer.

  MOT   9
• Eleven kan delta i varierade utomhusaktiviteter under olika förhållanden och medverkar då i att följa allemansrättens regler.

  MOT   9
• Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.

  MOT   9
• Eleven kan använda fin- och grovmotorik i olika aktiviteter både inomhus och utomhus med medvetna och avsiktliga rörelser.

  MOT   9
• Eleven utför rörelser på ett funktionellt sätt med balans och kroppskontroll.

  MOT   9
• Dessutom genomför eleven olika former av vattenaktiviteter och förflyttar sig i vatten.

  MOT   9