Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matematik, geometriska former, f-klass, 20/21

Skapad 2020-10-07 13:47 i Vidingsjöskolan Linköping
Grundskola F Matematik
Vi utforskar geometriska former i vår omgivning och vardagen på ett lek- och lustfyllt sätt. Vi börjar med de grundläggande formerna rektangel, cirkel, kvadrat och triangel.

Innehåll

Period

Arbetsområdet pågår i ca. 4 veckor. 

Bedömningsform

Hur ska det bedömas?

  • Lärares observationer av eleven i praktiska moment.

  • Lärares observationer av elevernas samtal i mindre grupper.

Bedömningsaspekter

Vilka kvaliteter bedöms?

  • Eleven ska känna igen geometriska figurer och deras matematiska namn.

  • Eleven kan använda grundläggande geometriska begrepp: kvadrat, rektangel, triangel, cirkel.

Undervisning

Innehåll, material och arbetsformer för att träna

  • filmer
  • stenciler
  • spel
  • skapande
  • laborativt 

Återkoppling

Hur får eleven veta hur arbetet går?

 

Återkommande muntlig feedback vid varje moment. 

Uppgifter

  • Lektionsinnehåll

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,
    Gr lgr11
  • Centralt innehåll
  • Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.
    Gr lgr11  -
  • Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring.
    Gr lgr11  -
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: