samt hur du klarar:
Efter avslutat arbete ska du
Du kommer att få
Du kommer att få visa vad du lärt genom dina dokumentationer av ditt arbete genom att skriftligt redogöra för magneters egenskaper och dess användning i hemmet och samhället.
Ej godtagbara | Godtagbara | Mer än godtagbara | |
---|---|---|---|
Kan nämna några föremål i vardagen som använder sig av magnetism.
|
Nämner färre än tre föremål.
|
Nämner tre föremål.
|
Nämner tre eller fler och förklarar hur de fungerar.
|
Förstår begreppen repellerar och attraherar.
|
Förstår inte båda begreppen.
|
Förstår båda begreppen.
|
Förstår båda begreppen och kan ge en enkel förklaring till varför det blir som det blir.
|
Vet vad magnetens poler kallas.
|
Du kan inte benämna båda polena med korrekt namn.
|
Du kan benämna båda polerna med korrekt namn.
|
Du kan benämna båda polerna och vet viken som är vilken (röd/vit).
|
Du kan ge exempel på olika material som är magnetiska.
|
Du kan inte ge exempel.
|
Du kan ge två exempel
|
Du kan ge två exempel och på ett enkelt sätt förklara hur en magnet fungerar.
|
Du vet vad skillnaden är på en elektromagnet och en permanentmagnet.
|
Du kan inte förklara skillnaden.
|
Du kan förklara skillnaden.
|
Du kan förklara skillnaden och ge exempel på var man kan hitta elektromagneter i vår vardag.
|
Du kan förklara hur en kompass fungerar.
|
Du kan inte förklara hur en kompass fungerar.
|
Du kan förklara hur en kompass fungerar.
Du använder några ämnesspecifika begrepp.
|
Du kan förklara hur en kompass fungerar och varför.
Du använder många ämnesspecifika begrepp.
|
Deltar aktivt på lektionerna
|
Deltar inte aktivt på lektionerna. Svarar sällan eller aldrig på frågor. Gör sällan eller inte alltid klart sina uppgifter.
|
Deltar aktivt på lektionerna.
Svarar ofta på frågor.
Gör för det mesta klart sina uppgifter.
|
Deltar alltid aktivt på lektionerna.
Svarar alltid på frågor.
Gör alltid klart sina uppgifter.
|
Ny aspekt
Kan genomföra en undersökning
|
Har svårigheter att genomföra undersökningar.
|
Genomför undersökningar.
|
Genomför undersökningar och förstår vikten av dessa. Knyter undersökningen till fakta.
|
Ny aspekt
Dokumenterar undersökningar
|
Har svårigheter att dokumenterar.
|
Dokumenterar på ett enkelt sätt.
|
Dokumenterar och visar på en god förståelse. Knyter undersökningen till fakta.
|