Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Engelska åk 1-3

Skapad 2020-10-08 12:30 i Björklinge skola Uppsala
Planering i engelska åk 1-3 med matris
Grundskola 1 – 2 Engelska
Good morning! Hello! Good bye! What´s your name? Do you know the names of the things in our classroom? What is the name of the colours? Can you count to ten? What is the name of our seasons? Detta ska vi arbeta med under ettan.

Innehåll

Vad ska vi arbeta med?

Vi kommer att arbeta med och träna på att:

  • hälsa (Good morning, Hello, Hi)
  • fråga vad någon heter (What´s your name?)
  • säga mitt eget namn (My name is..., I´m Lena etc)
  • förstå enkla uppmaningar och instruktioner (sit down, stand up, let´s sing etc)
  • veta vad de vanligaste sakerna i vårt klassrum heter (chair, table, book, pencil etc)
  • färgernas namn
  • Klädesplagg
  • Räkna till tio på engelska
  • Lära mig ord och sånger som hör ihop med årstiderna
  • kunna namnen på djur
  • kunna namnen på frukter
  • kunna namn på familjemedlemmar

 

Hur ska jag arbeta?

Jag kommer att arbeta med engelska genom att:

  • öva enkla ord med hjälp av saker och bilder 
  • sjunga sånger och rim och ramsor
  • träna enkla ord och fraser i samarbete med mina klasskamrater
  • leka lekar
  • lyssna på det engelska språket (via min lärare, musik och film)
  • arbeta med Ipad (Bingel)



Vad ska jag kunna?

Jag ska kunna:

  • lyssna på och förstå enkla hälsningsfraser
  • förstå och följa enkla uppmaningar
  • uttrycka enkla ord och fraser
  • härma rim, ramsor och sånger (vilket bidrar till att träna uttal och intonation)
  • känna till vad några vanliga saker i klassrummet heter
  • känna till färgernas namn
  • ramsräkna till tio
  • känna till namnen kroppdelar
  • känna till namnen på frukter
  • känna till namnen på djur
  • känna till namnen på familjemedlemmar


Detta visar jag genom att delta aktivt i:

  • genomgångar
  • gemensamma övningar
  • lekar
  • sånger, rim och ramsor

 



 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
    En  1-3
  • Enkla instruktioner och beskrivningar.
    En  1-3
  • Sånger, ramsor och dramatiseringar.
    En  1-3

Matriser

En
Engelska åk 1-3

Med stöd av en vuxen kan jag
Jag kan
Lyssna på och förstå enkla hälsningsfraser
Med stöd av en vuxen kan jag lyssna på och förstå enkla hälsningsfraser.
Jag kan lyssna och säga några enkla hälsningsfraser.
Förstå och följa enkla uppmaningar
Med stöd av en vuxen kan jag förstå och följa enkla uppmaningar.
Jag kan förstå och följa enkla uppmaningar.
Uttrycka enkla ord och fraser
Med stöd av en vuxen kan jag uttrycka enkla ord och fraser.
Jag kan uttrycka enkla ord och fraser.
Härma rim, ramsor och sånger
Med stöd av en vuxen kan jag härma rim, ramsor och sånger.
Jag kan härma rim, ramsor och sånger.
Känna till vad några vanliga saker i klassrummet heter
Med stöd av en vuxen kan jag visa att jag känner till vad några vanliga saker i klassrummet heter.
Jag kan säga några namn på vanliga saker i klassrummet.
Känna till färgernas namn
Med stöd av en vuxen kan jag visa att jag känner till färgernas namn.
Jag kan säga några färgers namn.
Ramsräkna till tio
Med stöd av en vuxen kan jag ramsräkna till tio.
Jag kan ramsräkna till tio.
Kunna namnen på några djur
Med stöd av en vuxen kan jag säga några namn på djur.
Jag kan säga några namn på djur.
Kunna namnen på familjemedlemmar
Med stöd av en vuxen kan jag säga några namn på familjemedlemmar.
Jag kan säga namnen på familjemedlemmar.
Kunna namnen på frukter
Med stöd av vuxen kan jag säga namnen på några frukter.
Jag kan säga flera namn på frukter.
Kunna kroppsdelar
Med stöd av vuxen kan jag säga namnen på några kroppsdelar.
Jag kan säga flera namn på kroppsdelar.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: