<h2 style="text-align: center;">Natur &amp; Milj&ouml;, f&ouml;r oss och f&ouml;r alla.&nbsp;</h2>
&nbsp;
Projektfr&aring;gor: Vad ser vi i naturen och hur kan vi skapa, leka och l&auml;ra med utg&aring;ngspunkt i den. Kan v&aring;rt utforskande av naturen synligg&ouml;ra sambanden mellan natur och milj&ouml; samt bidra till ett l&aring;ngsiktigt h&aring;llbarhetst&auml;nkande. 
Projektbeskrivning:
VAD:
Vi kommer att arbeta i och med naturen. Tanken &auml;r att barnen kommer att f&aring; utforska naturen och naturmaterial ur flera perspektiv. Barnen kommer att f&aring; m&ouml;jligheter att st&auml;lla fr&aring;gor och unders&ouml;ka v&aring;r omgivning utifr&aring;n fyra &ouml;vergripande omr&aring;den. Naturvetenskap, matematik, skapande och spr&aring;k. Barnen kommer att f&aring; m&ouml;jlighet att anv&auml;nda sig av olika verktyg, b&aring;de digitala och analoga i sitt utforskande. Projektet kommer att genomsyras av tanken om h&aring;llbar utveckling exempelvis genom att arbeta med naturmaterial och &aring;terbrukat material. Vi kommer ocks&aring; jobba med ett material som heter &rdquo;Materialv&auml;rlden&rdquo; som introducerar barnen f&ouml;r &aring;tervinning ur ett lekfullt perspektiv. Genom att utforska naturen, olika kretslopp och naturfenomen vill vi &ouml;ka f&ouml;rst&aring;elsen f&ouml;r hur vi p&aring;verkar milj&ouml;n och vad vi kan g&ouml;ra f&ouml;r milj&ouml;n. Samt synligg&ouml;ra hur m&auml;nniskan och naturen samverkar med varandra.&nbsp;
&nbsp;
VARF&Ouml;R: Vi vill att &nbsp;barnen ska f&aring; kunskap om v&aring;r natur samt verktyg f&ouml;r att kunna bidra till en h&aring;llbar framtid. Att uppmuntra barnen att ta hand om naturen och allt levande som finns i den. Samt att ge barnen m&ouml;jligheter att st&auml;lla fr&aring;gor och formulera teorier kring naturen och milj&ouml;n. Vi har sett att barnen &auml;r intresserade av djur och natur samt att de g&auml;rna samlar p&aring; sig naturmaterial som anv&auml;nds i skapandet och leken. Syftet &auml;r d&auml;rf&ouml;r att ge barnen fler m&ouml;jligheter att l&aring;ta naturen ta plats i allt vi g&ouml;r. Barnen p&aring; avdelningen har ofta fr&aring;gor om olika naturfenomen som vi planerar att de ska f&aring; chans att utforska.&nbsp;
&nbsp;
HUR: Projektet kommer att ske i mindre grupper som fokuserar p&aring; fyra olika omr&aring;den/teman. En grupp kommer att arbeta med vatten, en med djur, en med skapande och en med naturvetenskap och matematik. Dessa grupper kommer sen att rotera s&aring; att alla har f&aring;tt m&ouml;jligheten att jobba inom de olika omr&aring;dena. P&aring; samlingen kommer vi att jobba en del med spr&aring;k med inspiration fr&aring;n natur och kultur. Vi pedagoger kommer att dokumentera barnens fr&aring;gor, teorier och vilket l&auml;rande som skett. Utifr&aring;n detta kommer vi sen att utveckla projektet s&aring; att det hela tiden styrs av barnens fr&aring;gor och intressen. Genom att g&ouml;ra p&aring; detta s&auml;tt kan ocks&aring; de olika gruppernas fr&aring;gor inspirera och utmana varandra. Barnen kommer att ges m&ouml;jligheter att sj&auml;lva dokumentera det dom f&aring;r syn p&aring;. Pedagogerna skall vara medforskande och f&ouml;lja barnens intressen men ocks&aring; utmana och stimulera barnen att g&ouml;ra nya uppt&auml;ckter. Tillsammans med barnen kommer vi att s&ouml;ka svar p&aring; dom fr&aring;gor som uppst&aring;r genom att l&auml;sa &auml;mnesrelevanta b&ouml;cker och s&ouml;ka information tillsammans p&aring; l&auml;rplattan.
&nbsp;
&nbsp;

ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.

förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

skapa förutsättningar för barnen att förstå hur deras egna handlingar kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling, och

Projektplanering2_projektbeskrivning Kulan

Matriser i planeringen

Uppgifter