Teknik Lego WeDo 2.0

Vi diskuterar programmering och vad det innebär och hur det kan fungera. Vi arbetar med materialet Lego Education WeDo 2.0 där eleverna bygger och programmerar. Genom materialet finns en unik möjlighet att bearbeta och utveckla idéer och kunskaper och att förstå världen runtomkring. Projektens svårighetsgrad ökar stegvis.

Syfte

Du ska utveckla förmågan att:

• tänka kreativt
• använda begrepp inom tekniken
• upptäcka problem och behov som kan lösas med teknik
• följa ritningar för att bygga modell
• utveckla egna tekniska ideér och lösningar

Konkretisering av mål & kopplingar till läroplan

Du ska få lära dig att:

• bygga efter ritning
• programmera flera olika figurer
• samarbeta, tolka och diskutera
• använda begrepp

Arbetssätt

Under detta arbetsområde kommer du att få:

• lära dig om vad programmering är
• en introduktion av materielet och hur programmet är uppbyggt. 
• jobba i grupper om två eller tre elever.
• bekanta dig med hur programmeringsblocken är uppbyggda genom att programmera figurer att utföra speciella uppdrag.
• programmera om figuren och bestämma vad/hur den ska utföra ett uppdrag.

Bedömning

Under detta arbete kommer jag att bedöma hur du:

• följer instruktioner
• använder begrepp
• tolkar och diskuterar tekniska lösningar
• samarbetar

Läroplanskopplingar

Syfte

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Några av datorns delar och deras funktioner, till exempel processor och arbetsminne. Hur datorer styrs av program och kan kopplas samman i nätverk.
• Att styra egna konstruktioner eller andra föremål med programmering.
• Hur teknik ingår i och förändrar förutsättningar för olika yrken och inom alla samhällsområden.