<h2>FN och barnens r&auml;ttigheter</h2>
<h2>M&aring;l:</h2>
<p style="box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0px 0px 10px 0px;">Jag&nbsp;ska :</p>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_505686311" style="box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; margin-bottom: 10px; margin-top: 0px; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<li style="box-sizing: border-box;">k&auml;nna till vad FN &auml;r</li>
<li style="box-sizing: border-box;">k&auml;nna till varf&ouml;r vi firar FN-dagen</li>
<li style="box-sizing: border-box;"><span style="display: inline !important; float: none; background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue',Helvetica,Arial,sans-serif; font-size: 1em; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 1.5em; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">k&auml;nna till och kunna ber&auml;tta om </span>barnens r&auml;ttigheter</li>
<li style="box-sizing: border-box;">k&auml;nna till hur barns situation kan se ut i andra l&auml;nder</li>
<li style="box-sizing: border-box;"><span style="display: inline !important; float: none; background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue',Helvetica,Arial,sans-serif; font-size: 1em; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 1.5em; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">kunna lyssna aktivt p&aring; mina kompisars tankar och funderingar</span><u></u></li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt:</h2>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_505686319">
<li>Elevaktiva genomg&aring;ngar</li>
<li>T<span style="display: inline !important; float: none; background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue',Helvetica,Arial,sans-serif; font-size: 1em; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 1.5em; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">olka och illustrera n&aring;got ur Barnkonventionen (tips: Barnboken <em>Alla barns r&auml;tt</em> av Pernilla Stalfelt)</span></li>
<li>Sjunga s&aring;nger</li>
<li>Fira FN-dagen p&aring; skolan</li>
<li>Se p&aring; film</li>
<li>H&ouml;gl&auml;sning av l&auml;rare</li>
<li>Arbeta enskilt</li>
<li>Arbeta tillsammans med andra</li>
<li>Arbeta med material fr&aring;n Unicef och Rafikis barnr&auml;ttsbok</li>
</ul>
<h2>Begrepp att kunna:</h2>
<p>R&auml;ttigheter, r&auml;ttvisa, FN</p>
<h2>Bed&ouml;mningsunderlag:</h2>
<ul>
<li>Delta aktivt p&aring; lektionerna (tala/lyssna)</li>
<li>G&ouml;ra fina collage med barns r&auml;ttigheter och redovisa f&ouml;r klassen</li>
<li>Delta aktivt i diskussioner</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

SO (år 1-3)

FN:s arbete med mänskliga rättigheter utifrån barnens perspektiv och Barnkonventionen. År 1 ht 2013 Färjestadsskolan

 kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter, 

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).

 Eleven har grundläggande kunskaper om några mänskliga rättigheter och barnets rättigheter, och visar det genom att ge exempel på vad de kan innebära i skolan och hemma. 

FN och barnens rättigheter, V. 43-47

Matriser i planeringen

Uppgifter