Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Slöjd

Skapad 2020-10-08 15:55 i Ljungbergsgymnasiet Borlänge
Gymnasiesärskola Estetisk verksamhet, ESE
-Skapa föremål och redskap med fantasi och enkla verktyg och tekniker. -Utveckla kunskap om verktygen, redskap och användnings områdena. -Uppleva materialens egenskaper genom känsel, syn och lukt. -Få insikt i de olika momenten i slöjdprocessen.

Innehåll

  • Ges möjlighet att :

-Utveckla förmågan till kreativitet, nyfikenhet och skapande förmåga.

-Utveckla förmågan att genom eget skapande kommunicera tankar, idéer och känslor.

-Utveckla förmågan att välja och använda konstnärliga tekniker, verktyg och material.

-Utveckla förmågan att undersöka olika kulturella och estetiska uttryck.

Uppgifter

  • Klädhängare

  • Förvarings Låda/skrin

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Material som används vid olika former av skapande, till exempel lera, papper, tyg och trä.
    ESE  -
  • Färg, form och struktur vid skapande i olika tekniker och material.
    ESE  -
  • Arbetsgången i den skapande processen, från idé till färdig produkt.
    ESE  -
  • Eleven deltar i att skapa estetiska uttryck som kommunicerar tankar, idéer och känslor. I arbete med bild och form deltar eleven i att välja och använda tekniker, verktyg och material. I kreativa processer inom musik, dans och drama deltar eleven i att välja och använda instrument, ljud, rytmer och rörelser.
    ESE
  • Eleven skapar estetiska uttryck som kommunicerar tankar, idéer och känslor. I arbete med bild och form väljer och använder eleven tekniker, verktyg och material. I kre­ativa processer inom musik, dans och drama väljer och använder eleven instrument, ljud, rytmer och rörelser.
    ESE
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: