Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Automata - en konstruktionsuppgift åk6

Skapad 2020-10-09 08:49 i Söderbykarls skola Norrtälje
Automata
Grundskola 6 Slöjd
En automata är en enkel trämaskin där du vevar på en vev och med hjälp av en axel med olika kammar åstadkommer en funktion. Du ska tänka ut ett tema till din automata och uttrycka detta med hjälp av färg, form, symboler och olika material. Det skall vara minst en funktion (en rörelse) men du får givetvis göra fler Viktigt är också att du inte bara fokuserar på den mekaniska delen utan lägger ner tid och tanke på utseendet. Det ska vara genomtänkt och snyggt gjort.

Innehåll

Syfte:

Att öva dig på att göra en konstruktion som rör sig på minst ett sätt. Att jobba självständigt och kunna kombinera färg, form, material och rörelse för att  skapa uttrycksfulla föremål

 

Genomförande: 

  • Söka ideer genom bilder och filmer.
  • Rita en skalenlig ritning.
  • Tänka ut en konstruktion på dom rörliga delarna
  • Tillverka din slöjdsak

Bedömning:

  • Hur du använder olika inspirationsmaterial och anpassad dig till ramarna för uppgiften.

  • Hur du formger och utför arbetet med din automata utifrån instruktioner och eget initiativ

  • Hur du testar olika sätt och lösningar för att nå önskat resultat med ditt slöjdarbete.

  • Hur du själv finner nästa steg och vilka strategier du har för att du skall komma vidare i ditt arbete.

  • Hur du hanterar material, verktyg, maskiner och redskap

  • Hur du utvärderar resultatet av ditt arbete och din arbetsprocess med hjälp av ”slöjdord”.

  

 

Om du går till adressen nedan så får du se några exempel som kanske kan inspirera dig: http://pin.it/dis1s47

På YouTube finns det massa filmer om Automata. Länk: https://www.youtube.com/results?search_query=automata

PDF- från Vildir.se med tips om Automata

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
    Sl
  • välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
    Sl
  • analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
    Sl
  • tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.
    Sl

Matriser

Sl
Slöjdmatris

Matris i slöjd

E
C
A
Framställa föremål
Du kan skapa enkla saker i olika material på ett ganska noggrant sätt med hjälp av instruktioner.
Du kan skapa enkla saker i olika material på ett noggrant sätt med hjälp av instruktioner.
Du kan skapa enkla saker i olika material på ett mycket noggrant sätt med hjälp av instruktioner.
Använda verktyg
Du kan använda verktyg, redskap och maskiner på ett säkert sätt som fungerar ganska bra i enkelt slöjdarbete.
Du kan använda verktyg, redskap och maskiner på ett säkert sätt som fungerar bra i enkelt slöjdarbete.
Du kan använda verktyg, redskap och maskiner på ett säkert sätt som fungerar mycket bra i enkelt slöjdarbete.
Val av arbetsmetod
Du kan välja arbetssätt och anpassa det till målet med slöjdarbetet och till miljön. Du motiverar dina val på ett enkelt sätt.
Du kan välja arbetssätt och anpassa det till målet med slöjdarbetet och till miljön. Du motiverar dina val på ett utvecklat sätt.
Du kan välja arbetssätt och anpassa det till målet med slöjdarbetet och till miljön. Du motiverar dina val på ett välutvecklat sätt.
Utveckla idéer
Du kan hjälpa till att utveckla idéer i slöjdarbetet med hjälp av material som finns för att inspirera till skapande.
Du kan utveckla idéer i slöjdarbetet med hjälp av material som finns för att inspirera till skapande.
Du kan utveckla idéer i slöjdarbetet med hjälp av material som finns för att inspirera till skapande och med material som du själv letar upp.
Arbetsprocessen
Under arbetets gång kan du hjälpa till att ge förslag och välja arbetssätt som gör att ditt slöjdarbete går framåt.
Under arbetets gång kan du ge förslag och välja arbetssätt som efter någon förbättring gör att ditt slöjdarbete går framåt.
Under arbetets gång kan du ge förslag och välja arbetssätt som gör att ditt slöjdarbete går framåt.
Värdering
Du kan ge enkla omdömen om hur du har arbetat och hur det har påverkat den sak du har skapat.
Du kan ge utvecklade omdömen om hur du har arbetat och hur det har påverkat den sak du har skapat.
Du kan ge välutvecklade omdömen om hur du har arbetat och hur det har påverkat den sak du har skapat.
Resonemang
Du kan förstå vad olika slöjdföremål kan berätta. Du berättar på ett enkelt sätt om symboler, färg, form och material.
Du kan förstå vad olika slöjdföremål kan berätta. Du berättar på ett utvecklat sätt om symboler, färg, form och material.
Du kan förstå vad olika slöjdföremål kan berätta. Du berättar på ett välutvecklat sätt om symboler, färg, form och material.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Om Unikum

Sveriges största webbtjänst för samarbete kring mål, planer och kvalitet i förskola och skola.

Nyheter från Unikum

Här hittar du nyheter och bloggar från Unikum. Håll dig uppdaterad genom att prenumerera via rss.

Unikums Hjälpsidor

På Unikums hjälpsidor hittar alla som använder Unikum svar på vanliga frågor och dokumentation om Unikum.

Unikums Forum

I vårt forum kan du få hjälp med Unikum, lämna förslag och diskutera med andra som använder Unikum.