<span style="font-size: 11pt; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Inneh&aring;ll:
&nbsp;
<span style="font-size: 11pt; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Syfte:
I undervisningen ska eleverna erbjudas en variation av arbetss&auml;tt.
<span style="font-size: 9.5pt; font-family: Arial; color: #222222; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Undervisningen ska uppmuntra och utmana eleverna att pr&ouml;va egna och andras id&eacute;er, l&ouml;sa problem och oms&auml;tta id&eacute;erna i handling. D&auml;r igenom ska eleverna ges m&ouml;jlighet att utveckla kreativitet, nyfikenhet och tilltro till sin egen f&ouml;rm&aring;ga.
<span style="font-size: 9.5pt; font-family: Arial; color: #222222; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Vidare ska undervisningen bidra till att utveckla elevernas intresse f&ouml;r och kunskaper om natur, teknik och samh&auml;lle genom att ge dem m&ouml;jligheter att utforska, st&auml;lla fr&aring;gor kring och samtala om f&ouml;reteelser och samband i omv&auml;rlden.
&nbsp;
&nbsp;
<span style="font-size: 11pt; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Centralt inneh&aring;ll.
Olika material, redskap och tekniker f&ouml;r att skapa och uttrycka sig.
<span style="font-size: 9.5pt; font-family: Arial; color: #222222; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Kemiska och fysikaliska fenomen som &auml;r bekanta f&ouml;r eleverna, till exempel &ouml;verg&aring;ng fr&aring;n is till vatten, friktion och synliga astronomiska fenomen.
<span style="font-size: 9.5pt; font-family: Arial; color: #222222; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">N&aring;gra vanliga tekniska l&ouml;sningar i elevernas vardag, hur de &auml;r uppbyggda, fungerar och skulle kunna f&ouml;rb&auml;ttras.
&nbsp;
&nbsp;
<span style="font-size: 11pt; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Verksamhetsm&aring;l:
<span style="font-size: 9.5pt; font-family: Arial; color: #222222; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Eleverna f&aring;r ges m&ouml;jlighet att prova olika material, redskap och tekniker f&ouml;r att skapa.
<span style="font-size: 9.5pt; font-family: Arial; color: #222222; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Eleverna ges m&ouml;jlighet att genom experiment testa och observera olika h&auml;ndelser i natur och samh&auml;lle.
<span style="font-size: 9.5pt; font-family: Arial; color: #222222; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Elever ges &auml;ven m&ouml;jlighet att beskriva detta med ord och bild.
&nbsp;
&nbsp;
<span style="font-size: 11pt; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Undervisningen
<h6 dir="ltr" style="line-height: 1.3800000000000001; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">V&aring;rt m&aring;l &auml;r att v&auml;cka barnens nyfikenhet till olika sorters experiment. F&ouml;r att f&aring;nga barnens intresse f&ouml;rs&ouml;ker vi att ha med s&aring; m&aring;nga olika sorters experiment, d&auml;r vi g&ouml;r p&aring; olika s&auml;tt och anv&auml;nder olika material. Inf&ouml;r varje experiment f&aring;r barnen st&auml;lla sig en hypotes om vad de tror kommer att h&auml;nda. </h6>
<h6 dir="ltr" style="line-height: 1.3800000000000001; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Calibri; color: #000000; background-color: transparent; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">D&auml;refter g&ouml;r vi experimentet och sedan reflekterar vi om vad som h&auml;nde. Ibland &auml;r det endast l&auml;raren som g&ouml;r experimentet och barnen f&aring;r titta. Vissa tillf&auml;lle s&aring; ger l&auml;raren instruktioner och sedan f&aring;r barnen utf&ouml;ra de. </h6>
&nbsp;
<h6 dir="ltr" style="line-height: 1.3800000000000001; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">Nyckelord/begrepp: </h6>
<h6 dir="ltr" style="line-height: 1.3800000000000001; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">F&auml;rger, &Auml;gg och salt, Luft, Vatten, Is, Sn&ouml;, H&aring;llbar mat, Sinnena, Grundf&auml;rgerna, &aring;rstider mm.</h6>

pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,

kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,

utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, och

Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.

Sortering och gruppering av växter och djur samt namn på några vanligt förekommande arter.

Kemiska och fysikaliska fenomen som är bekanta för eleverna, till exempel övergång från is till vatten, friktion och synliga astronomiska fenomen.

Några vanliga tekniska lösningar i elevernas vardag, hur de är uppbyggda, fungerar och skulle kunna förbättras.

Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker.

Experiment fsk

Matriser i planeringen

Uppgifter