<p>Inneh&aring;ll</p>
<div class="panel-body">
<h2>BAKGRUND</h2>
<p>Vi har m&auml;rkt att barnen p&aring; v&aring;r avdelning &auml;r intresserad av djuren d&auml;rf&ouml;r har vi valt att ha tema bondg&aring;rden.</p>
<p>Vi vill l&auml;ra barnen respekt f&ouml;r allt levande och i det l&auml;ngre perspektivet att de ska f&aring;&nbsp;forts&auml;tta att andas frisk luft och kunna vistas fritt ute i v&aring;r natur.</p>
<p>Vi startade upp h&ouml;stterminen med ett tema som barnen kan k&auml;nna igen sig i och som vi tillsammans kan l&auml;ra oss fakta om.</p>
<p>I v&aring;r n&auml;rhet finns en bondg&aring;rd i fredriksdal som vi ofta promenerar till och barnen visar stort intresse f&ouml;r djuren, v&auml;xterna och maskinerna som finns d&auml;r.</p>
<p>Vi upplever &auml;ven att bernen visar ett stort intresse f&ouml;r s&aring;ng, dans, och rimsor .</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="color: inherit; font-family: inherit; font-size: 21px;">M&Aring;L</span></p>
<p>-l&auml;ra sig fakta om de olika djuren&nbsp;</p>
<p>-se sambandet att bondg&aring;rden ger oss mat p&aring; bordet</p>
<p>D&aring; v&aring;rt utvecklingsomr&aring;de p&aring; f&ouml;rskolan &auml;r spr&aring;k och kommunikation samt l&auml;rmilj&ouml;er kommer vi hela tiden att arbeta med spr&aring;ket f&ouml;r att ge v&aring;ra barn f&ouml;ruts&auml;ttningar till ett rikt och nyanserat spr&aring;k.</p>
<p>Att se &ouml;ver och f&ouml;r&auml;ndra v&aring;ra l&auml;rmilj&ouml;er eftersom det &auml;r viktigt d&aring; vi vill locka barnen och v&auml;cka deras nyfikenhet.</p>
<p>N&auml;r vi pratar om natur, sagor,rim och ramsor samt lyfta matematiska begreppen antal, storlek, l&auml;nge och f&auml;rg.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>METOD</h2>
<p>Vi arbetar med temat dels i samlingarna och genom att utforma v&aring;r milj&ouml;er&nbsp; inne p&aring; ett s&auml;tt som inspirerar till lekar r&ouml;rande bondg&aring;rden.</p>
<p>Vi pratar ocks&aring; omkring djuren p&aring; olika s&auml;tt.</p>
<p>-Vad heter de olika djuren i familjen?</p>
<p>-Var bor djuren?</p>
<p>-Hur l&aring;ter djuren?</p>
<p>Vad heter deras ungar?</p>
<p>Vad &auml;ter djuren?</p>
<p>&nbsp;Vi sjunger s&aring;nger om de olika djuren och om bondg&aring;rden genom s&aring;ngl&aring;da.</p>
<p>VI har pussel ,spel och b&ouml;cker som &auml;r kopplade till bondg&aring;rden.</p>
<p>Vi g&aring;r till&nbsp; fredriksdal och tittar p&aring; djuren.</p>
<p>Vi skapar i olika material</p>
<p>Ipadaden kommer bli ett naturligt vektyg i v&aring;rt tema</p>
<p>&nbsp;vi &auml;ven kommer att ha s&aring;ngsamilingar samt dela upp oss i olika grupper i olika aktiviteter.</p>
<h2>DOKUMENTATION</h2>
<p>Vi dokumenterar genom att ta bilder som vi tittar p&aring; tillsammans.</p>
<p>Vi skriver ner barnens tankar och vad de har l&auml;rt sig efterhand</p>
<p>Vi anv&auml;nder oss av Unikum, Instagram och s&auml;tter ibland upp dokumentation i v&aring;r hall.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>UTV&Auml;RDERING/UPPF&Ouml;LJNING</h2>
<p>&nbsp;P&aring; m&aring;ndagsplaneringarna utv&auml;rderar vi vad vi har gjort f&ouml;reg&aring;ende veckor, vad som har f&aring;ngat barnen, vad de har visat st&ouml;rst intresse f&ouml;r och hur vi ska&nbsp;forts&auml;tta i arbetet.</p>
</div>
<div class="panel panel-borderless">
<div class="panel-heading">&nbsp;</div>
<div class="panel-body">
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>

förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,

förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,

förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,

förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

utmana barnens nyfikenhet och förståelse för språk och kommunikation samt för matematik, naturvetenskap och teknik,

skapa förutsättningar för barnen att förstå hur deras egna handlingar kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling, och

Bondgårdensdjuren

Matriser i planeringen

Uppgifter