👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Fairy tale
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/ale/davinciskolan/ellenodlov/6193590579_853ecac9-7f3b-4894-9502-fefbb14cd8a6.jpg
Skapad 2020-10-12 11:42
i Da Vinciskolan Ale
unikum.net
Grundskola
7
Engelska
I den här uppgiften skall ni skriva er egen saga med utgångspunkt i en lista som beskriver stilgrepp som kännetecknar sagor. Ni kommer att skriva under lektionerna, få feedback, och därefter ha möjlighet att revidera texten för att förbättra innehållet.
Matriser
Fairy tale
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Formulera sig skriftligt
|
I din saga formulerar du dig på enkelt, begripligt och relativt sammanhängande sätt.
Du formulerar dig även formulerar även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
I din saga formulerar du dig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
Du formulerar dig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
|
I din saga formulerar du dig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.
Du formulerar dig även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
|
Göra förbättringar
|
För att förtydliga och variera språket i din saga har du gjort enkla förbättringar med hjälp av feedbacken från läraren.
|
För att förtydliga och variera språket i din saga har du bearbetat och gjort välgrundade förbättringar med hjälp av feedbacken från läraren.
|
För att förtydliga och variera språket i din saga har du bearbetat och gjort välgrundade förbättringar med hjälp av feedbacken från läraren.
|
|
Uttrycka sig skriftligt
|
I din saga uttrycker du dig enkelt och begripligt och i någon mån med anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
I din saga uttrycker du dig tydligt och med flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
I din saga uttrycker du dig tydligt och med flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
