Alla åldrar
181321 Förskolan Regnbågen, Stockholm Farsta · Senast uppdaterad: 9 november 2020
Det här är Farsta förskolors mall för projektbeskrivning samt formulerande av projektfråga. Radera stödmaterialet i texten när ni har besvarat nedanstående frågeställningar.
Naturvetenskap
Vi har uppmärksammat att barnen är intresserade av djur och naturen runt omkring. De upptäcker djur och detaljer i naturen. Vi pedagoger har valt att gå till skogen en gång i veckan och lära oss om djur och natur. Barnens intresse har visat sig att myror är intressanta.
Projektfråga:
(Projektfrågan formuleras efter att projektbeskrivningen är gjord.)
Läroplansmål och WKI:
Vi utgår från följande läroplansmål:
Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar respekt för allt levande och omsorg för sin närmiljö.
Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor och natur och samhället påverkar varandra
Vi fokuserar på följande åtgärdsförslag från WKI:
Vi utvecklar arbetet med naturvetenskapliga fenomen och tekniska lösningar så att det fördjupas och barn stöttas att vidga sitt ordförråd med naturvetenskapliga matematiska begrepp. Arbetet på det här området sker på ett balanserat sätt i undervisningen i ett målstyrd, utforskande och tema inriktat arbetssätt. Vi åstadkommer detta genom att använda de digitala verktyg, arbeta medvetet med miljön utforska och göra olika experiment.
.
Projektbeskrivning:
(besvara frågorna under vad, varför och hur eller direkt i stödmaterialet nedan)
VAD:
Vi går tillsammans med barnen till skogen. Där de ges möjlighet att med barnen upptäcka naturen med alla våra sinnen. Vi pedagoger ska vara goda förebilder för barnen och varandra. Barnens åsikter och initiativ tas till vara. Barnen ska känna lust nyfikenhet och glädje att vistas i och upptäcka naturen.
VARFÖR:
För att barnen ska visa respekt för allt levande och omsorg för sin närmiljö. För att lära sig matematiskt tänkande och begrepp. Utveckla sitt språk och sociala samspel
HUR:
Pedagoger ska vara med upptäckare och se vad som sker när barnen är i naturen.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter