Faktatext år 3

Att läsa och skriva en faktatext om djur. Beskriva hur djur lever, hur de ser ut, vad de äter osv.

Period

v.45 - 50

Förmågor

Begreppsliga

Kommunikativa

Vad ska jag lära mig

Du ska kunna läsa och förstå olika faktatexter.

Du ska veta hur och var du kan söka fakta.

Du ska veta hur man skriver en faktatext, hur den är uppbyggd och hur du använder nyckelord.

Du ska kunna använda och förstå ord som är speciella för det ämne du skriver om. 

 

Hur ska jag visa det? Bedömning

Delta aktivt på lektionerna både muntligt och skriftligt.

Leta upp fakta om ett djur och utifrån dina nyckelord skriva en faktatext

Du ska använda speciella ämnesord och begrepp i din faktatext.

Hur kan vi arbeta för att komma dit? 

Läsa olika faktatexter

Lära oss hur innehållet i en fakta text är skriven, organiserad och vad som är typiskt för denna texttyp.

Gemensamt plocka ut nyckelord och skriva faktatexter.

Ta reda på ämnesspecifika ord och begrepps betydelse.

Skriva faktatexter om djur.

 

Uppgifter

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• söka information från olika källor och värdera dessa.
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.