Syfte

• känna till varför vi har pengar.
• kunna berätta om några utgifter som en familj kan ha varje månad.
• förstå skillnaden mellan att behöva en sak och att vilja ha en sak.
• kunna redogöra för olika sätt att betala.
• kunna jämföra och uppskatta några olika varors ungefärliga pris.
• Känna till någon person som finns på en sedel.

Du ska få lära dig några viktiga ord när vi pratar om pengar:

 Arbetssätt

• Du ska få bekanta dig med våra olika sedlar och mynt.
• Vi kommer att titta på de mynt och sedlar som vi använder i Sverige.
• Vi kommer att diskutera om pengars värde, vad man kan använda dem till och olika betalningssätt.
• Vi kommer att uppskatta vad olika varor kostar och ta reda på det verkliga priset.
• Titta på film
• Vi kommer att diskutera i klassen om vecko/månadspeng, hur man kan spara pengar, vad man kan göra om det finns något man gärna vill ha. 

Bedömning

Efter arbetsområdet ska du kunna berätta:

• om varför vi har pengar.
• om olika utgifter i en familj.
• om olika betalningssätt.
• när det gäller att jämföra eller uppskatta några varors ungefärliga pris.
• vad en person ur en sedel heter.

• Centralt innehåll
• Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer

  Ma  1-3
• Pengars användning och värde. Olika exempel på betalningsformer och vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.

  SO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven beskriver även några olika betalningsformer och anger vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.

  SO   3