Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
6
Nolbyskolan, Alingsås · Senast uppdaterad: 13 oktober 2020
Vi läser religion med fokus på hinduism och buddhism.
Undervisningen i ämnet religionskunskap ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om religioner och andra livsåskådningar i det egna samhället och på andra håll i världen. Genom undervisningen ska eleverna bli uppmärksamma på hur människor inom olika religiösa traditioner lever med, och uttrycker, sin religion och tro på olika sätt. I det här arbetet fokuserar vi på hinduism och buddhism.
Vi kommer att arbeta på följande sätt:
Kontinuerlig bedömning av förmågan att dra slutsatser mellan likheter och skillnader mellan olika religioner vid gemensamma diskussioner.
Skriftligt prov vid avslutat område.
Syfte (1)
analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
Centralt innehåll (2)
Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter