Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Demokratisk jämförelse, USA, EU och Sverige

Skapad 2020-10-14 12:23 i Norrsätraskolan Sandviken
Grundskola 8 – 9 Samhällskunskap
Nu är det dags för det Amerikanska valet. Vi ska jämföra deras demokratiska system med Sveriges och hur EU fungerar.

Innehåll

Vi har tidigare läst om hur den svenska demokratin fungerar. Nu när det är val i USA kommer vi att jämföra deras system med vårat och med hur EU fungerar. Hur Sverige fungerar ska eleverna redan kunna, men vi repeterar det. Men vad ska vi lära oss av hur USA:s demokrati styrs?

Vi ska arbeta i Gleerups denna gång och vi ska fokusera på följande länk:

https://gleerupsportal.se/laromedel/samhallskunskap-7-9/article/8c7387a5-bb85-42ba-95a4-bf73bdf53e6b

Aftonbladet om det amerikanska valet:

https://usavalet.story.aftonbladet.se/chapter/sa-funkar-presidentvalet-i-usa/

Spelet om att bli president:

https://tv.aftonbladet.se/abtv/articles/97407

Studi om EU:

https://app.studi.se/l/europeiska-unionen

https://app.studi.se/l/valet-till-europaparlamentet?subject=64550

Viktiga frågor:

  • Vad heter USA:s två stora Partier
  • Vad heter USA:s presidentkandidater?
  • Presidenten, Kongressen-Senaten och Representanthuset, och Högsta domstolen, vilken makt har de?
  • Hur godkännes budgeten i Usa?
  • Hur stiftas en ny lag i Usa?
  • Varför grundades EU
  • Vilken makt har EU:s fem delar?
  • EU:s fyra friheter
  • Hur fungerar det svenska valet
  • Vilket fördelar och nackdelar har dessa valsystem och varför tycker du så?
  •  

 

Begrepp:

  • Demokrati
  • Parlamentarism
  • Delstater
  • Federala lagar
  • Lobbying
  • Statschef
  • Budget
  • Veto
  • Elektorsröster
  • Överstatlighet
  • Kol och stål-unionen
  • Representativ demokrati
  • Parlamentarisk demokrati
  • Republik eller Monarki
  • Grundlag och Konstitution
  •  

 

När vi betygsätter detta moment bygger vi betyget på:

Elevens muntliga delaktighet

Elevens skriftliga prov

Hur bra eleven använder all fakta, begreppen och hur bra eleven sätter ihop dessa i sina resonemang.

 

 

 

Uppgifter

  • Distansundervisning 25/11

  • Distansundervisning 25/11

  • Distansundervisning 25/11

  • Distansundervisning 25/11

Matriser

Sh
Demokratisk jämförelse, USA, EU och Sverige

Rubrik 1

Nivå 1
E
Nivå 2
C
Nivå 3
A
Ny aspekt
  • Sh  E 9
  • Sh  C 9
  • Sh  A 9
Jag kan para ihop rätt demokratiska begrepp med rätt land och organisation och har 50-75% rätt.
Jag kan para ihop rätt demokratiska begrepp med rätt land och organisation och har75-90% rätt
Jag kan para ihop rätt demokratiska begrepp med rätt land och organisation och jag har 90-100% rätt
Aspekt 1
  • Sh  E 9
  • Sh  C 9
  • Sh  A 9
Jag kan skriva ner på varför jag föredrar det Amerikanska eller det Svenska valsystemet är bättre med två Positiva detaljer från det ena valsystemet
Jag kan skriva ner på varför jag föredrar det Amerikanska eller det Svenska valsystemet är bättre med minst tre positiva detaljer från det ena systemet och en positiv detalj från det andra
Jag kan skriva ner på varför jag föredrar det Amerikanska eller det Svenska valsystemet är bättre med minst fyra positiva detaljer från det ena systemet och två positiv detaljer från det andra Samt föreslå förändringar som skulle göra att demokratin stärktes i Sverige
Ny aspekt
  • Sh  E 9
  • Sh  C 9
  • Sh  A 9
Jag kan Eu:s fyra friheter och förklara hur valet till EU går till
Jag kan Eu:s fyra friheter och förklara hur valet till EU går till Samt skriva ner varför EU kom till och vad tanken med organisationen är
Jag kan Eu:s fyra friheter och förklara hur valet till EU går till Samt skriva ner varför EU kom till och vad tanken med organisationen är Samt skriva ner vilka stora utmaningar EU står inför
Ny aspekt
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: