Tyska åk 6 v. 42-51

I det här arbetsområdet lär vi oss färger, djur, adjektiv och att kunna berätta om ett djur.

Ich und meine Haustiere

Du lär dig:

• lite realia kring tysktalande länder
• räkna till 100
• färger
• adjektiv
• djur
• bestämd och obestämd artikel
• min/mitt/mina
• fråga andra och presentera dig själv (namn, bor, ålder, klass, telefonnummer, favoritfärg och vad du lär dig)
• berätta om och beskriva ett djur

Kom ihåg att det är viktigt att träna flera gånger utanför skolan. Hellre ofta och korta stunder än en lång stund dagen innan. Vi kommer att återkomma till studietekniker lite då och då. Vi kommer att ha läxa till varje torsdag för att du ska befästa dina kunskaper. 

Planering v. 42-51

Bedömning sker kontinuerligt under lektionstid men också v. 49 den 3 december med ett skriftligt prov.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.

Uppgifter

Tyskaprov

Inför prov 201203.docx