<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Inför prov 201203.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/langsjoskolan3/langsjoskolan3_lo14m2ty/1605773984427_inforprov201203.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/langsjoskolan3/langsjoskolan3_lo14m2ty/1605773984427_inforprov201203.docx" title="Inför prov 201203.docx" >Inför prov 201203.docx</a></div>

Tyskaprov

<h1>Ich und meine Haustiere</h1>
Du l&auml;r dig:
<ul>
<li>lite realia kring tysktalande l&auml;nder</li>
<li>r&auml;kna till 100</li>
<li>f&auml;rger</li>
<li>adjektiv</li>
<li>djur</li>
<li>best&auml;md och obest&auml;md artikel</li>
<li>min/mitt/mina</li>
<li>fr&aring;ga andra och presentera dig sj&auml;lv (namn, bor, &aring;lder, klass, telefonnummer, favoritf&auml;rg och vad du l&auml;r dig)</li>
<li>ber&auml;tta om och beskriva ett djur</li>
</ul>
Kom ih&aring;g att det &auml;r viktigt att tr&auml;na flera g&aring;nger utanf&ouml;r skolan. Hellre ofta och korta stunder &auml;n en l&aring;ng stund dagen innan. Vi kommer att &aring;terkomma till studietekniker lite d&aring; och d&aring;. Vi kommer att ha l&auml;xa till varje torsdag f&ouml;r att du ska bef&auml;sta dina kunskaper.&nbsp;
&nbsp;
<h1>Planering v. 42-51</h1>
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=6205132973&amp;lppId=6205090712" />
&nbsp;
<h1>Bed&ouml;mning sker kontinuerligt under lektionstid men ocks&aring; v. 49 den 3 december med ett skriftligt prov.</h1>

Moderna språk - språkval

En planering som följer läromedlet À plus

Tyska Åk 6 

 förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används. 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser. 

 Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används. 

 Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. 

 Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer. 

 Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift. 

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar. 

Tyska åk 6 v. 42-51

Matriser i planeringen

Uppgifter