Hjärtrud

Vårt Hjärtrud Arbete

1. Undervisningsplanering 

 

Vad ska läras ut? Vara en bra kompis, stopptecknet, samarbete, hänsyn, turtagning

Varför: För grunden i en bra grupp är omtanke för varandra. Samarbete skapar trygghet och en lugn atmosfär. 

Hur ska undervisningen genomföras: I alla kö situationer, Samling med hjälp av sånger, ramsor, sagor med hjälp av stödtecken och  prata om situationer som uppkommer. När tillfälle uppkommer för att hjälpa / stötta en kompis. Vi pratar och visar även barnen praktiskt hur man är en bra kompis genom att vi pedagoger spelar teater för barnen. Trösta, hjälpa en kompis som är ledsen och öva på att säga (visa) stopp och förlåt

Hur ska reflektion  tillsammans med barnen organiseras? På samling, vid matbordet eller vid spontana samtal med barnen, ibland med hjälp av bilder. prata med barnen hur man är en bra kompis

För vem / vilka ska undervisningen genomföras? Alla på humlan

Av vem? Arbetslaget i den dagliga verksamheten

Vad är målet med undervisningen? Alla barn ska känna sig trygga och sedda på humlan. Alla barnen ska kunna och förstå stopptecknet. barnen ska veta hur en kö fungerar

 

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,
• respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och