Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Hjärtrud

Skapad 2020-10-14 15:49 i Vallatorp Dibber Sverige AB
Reflektion- och analysmaterial
Förskola
Vårt Hjärtrud Arbete

Innehåll

 

 

1. Undervisningsplanering 

 

Vad ska läras ut? Vara en bra kompis, stopptecknet, samarbete, hänsyn, turtagning

Varför: För grunden i en bra grupp är omtanke för varandra. Samarbete skapar trygghet och en lugn atmosfär. 

Hur ska undervisningen genomföras: I alla kö situationer, Samling med hjälp av sånger, ramsor, sagor. prata om situationer som uppkommer. När tillfälle uppkommer för att hjälpa / stötta en kompis. Vi pratar och visar även barnen praktiskt hur man är en bra kompis genom att hjälpa andra hitta/ nå. Trösta hjälpa en kompis som är ledsen och öva på att säga (visa) stopp och förlåt

Hur ska reflektion  tillsammans med barnen organiseras? På samling, vid matbordet eller vid spontana samtal med barnen, ibland med hjälp av bilder. prata med barnen hur man är en bra kompis

För vem / vilka ska undervisningen genomföras? Alla på humlan

Av vem? Arbetslaget i den dagliga verksamheten

Vad är målet med undervisningen? Alla barn ska känna sig trygga och sedda på humlan. Alla barnen ska kunna och förstå stopptecknet. barnen ska veta hur en kö fungerar

 

 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
    Lpfö 18
  • förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
    Lpfö 18
  • förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,
    Lpfö 18
  • respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
    Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: