Tidsstart/period: 2020
Vi kommer att uppm&auml;rksammar olika h&ouml;gtider och traditioner, n&auml;r de infaller.
Ansvarig f&ouml;r planeringen:
&nbsp;Anna
Ansvarig f&ouml;r undervisningen/ aktiviteten:
&nbsp;Anna, Inger och Jenny
&nbsp;
Barngrupp: Alla barn p&aring; avdelningen Bj&ouml;rken
Material som beh&ouml;vs: Vi anv&auml;nder oss av de material som beh&ouml;vs f&ouml;r att ut&ouml;va/fira traditionen. Eventuellt tillverkas material i form av pyssel f&ouml;r att kompletteras/ut&ouml;vas till traditionen. Vi har k&ouml;pt och anv&auml;nder den m&aring;ngkulturella almanackan.
Nul&auml;gesbeskrivning: Barngruppen best&aring;r av 14 barn i dagsl&auml;ge. V&aring;r f&ouml;rskola &auml;r m&aring;ngkulturell.
&nbsp;
Beskrivning av aktivitet:
Vi vill uppm&auml;rksamma n&aring;gra av v&aring;ra svenska h&ouml;gtider och traditioner som f&ouml;rekommer. Och med v&aring;r m&aring;ngkulturella almanacka kan vi &auml;ven lyfta fram andra kulturers h&ouml;gtider och traditioner.&nbsp;
&nbsp;
Syftet med undervisningen/aktiviteten &auml;r att:
Att vi uppm&auml;rksammar de huvudsakliga h&ouml;gtiderna och traditionernasom firas av barn och personal p&aring; Nybble.&nbsp;
&nbsp;
<span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Georgia','serif'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; color: black; mso-themecolor: text1; mso-fareast-language: SV;">&nbsp;

sin kulturella identitet samt kunskap om och intresse för olika kulturer och förståelse för värdet av att leva i ett samhälle präglat av mångfald samt intresse för det lokala kulturlivet,

förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

Traditioner för Björken

Matriser i planeringen

Uppgifter