Jugendbuch

Thema: Ein Jugendbuch präsentieren

Modul	Im Unterricht	Hausaufgabe
1	Buch mitbringen Was ist ein Lesetagebuch? Rechtschreibung	30 Minuten im Buch lesen Lesetagebuch führen
2	Lesetagebuch Personenbeschreibung Rechtschreibung	30 Minuten im Buch lesen Lesetagebuch: Personenbeschreibung fertig
3	Adjektive Rechtschreibung	30 Minuten im Buch lesen Lesetagebuch führen
4	Was sind Lesestrategien? Brief an eine der Hauptpersonen schreiben	30 Minuten im Buch lesen Lesetagebuch oder Brief
5	Rechtschreibung und Grammatik	30 Minuten im Buch lesen Lesetagebuch
6	Rechtschreibung/ Grammatik Was ist eine Buchpräsentation? Präsentationstechniken	60 Minuten im Buch lesen; Lesetagebuch
W. 44	Höstlov – kein Unterricht
7	Rechtschreibung/Grammatik Buchpräsentation vorbereiten	30 Minuten im Buch lesen Präsentation vorbereiten
8	Buchpräsentation halten

 

Lernziele:

 

Ich kann ein Buch lesen und verstehe es

Ich kann über das Gelesene sprechen

Ich kann eine Personenbeschreibung schreiben

Ich kann einen Brief schreiben

Ich kann eine Präsentation halten

Ich kann ein Lesetagebuch führen

Ich kann die Wortarten

Ich kenne einige Rechtschreib- und Grammatikregeln

 

Lars Tebben

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