"Der Bankraub": v 43-51

Under arbetsområdet kommer vi att se TV-serien ,,Der Bankraub", bankrånet. Du kommer att få arbetsuppgifter till varje avsnitt och du ska visa dina kunskaper på olika sätt, muntligt och skriftligt. När vi har sett alla avsnitt kommer en slutuppgift.

Tidsplan: v 43-51 

Arbetsuppgifter:

• TV-serie ,,Der Bankraub” – 10 avsnitt 
• Vi kommer att se seriens 10 delar, 1 avsnitt per vecka.
• Efter varje avsnitt arbetar vi med ett arbetsblad. Arbetsbladen innehåller muntliga uppgifter, korta skriftliga uppgifter, övningar med ord och fraser samt övningar för att träna på olika strategier.
• Vi kommer att ha ord och fraser från arbetsbladen i läxa. Dessa hittar ni på glosor.eu.

 Om någon är sjuk eller ledig en lektion så finns det en länk till serien samt arbetsuppgifter i Unikum

Slutuppgift:

• När vi har sett hela serien ska ni arbeta i grupper och skapa en teater/pjäs som ni spelar upp för klassen.

Bedömning:

Ni ska visa att:

• Ni har lärt er nya ord och fraser och att ni kan använda dem.
• Ni kan uttrycka er muntligt på tyska
• Ni kan formulera er i skrift.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Tydligt talat språk och enkla texter som är instruerande, beskrivande och kontaktskapande, även via film och andra medier.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang samt för att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift. Samtal och skrivande för kontakt och kommunikation.
• Språklig säkerhet när det gäller till exempel uttal och intonation, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer, mot tydlighet och anpassning till syfte och sammanhang.