👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Väder

Skapad 2020-10-15 15:46 i Kvarngärdesskolan Uppsala
Vi ska arbeta med väder. Barnen ska lära sig om vindar, regn, moln och andra väderfenomen.
Grundskola F – 3 NO (år 1-3)
Vad finns det för väder? Du ska få lära dig om vindar, regn, moln och andra väderfenomen.

Innehåll

Mål för elev

Du ska kunna ange några kännetecken på olika sorters moln och vilket väder de för med sig.

 

Innehåll

Vi kommer att:

 

    • titta på olika sorters moln och hur man kan avläsa dessa hur vädret ska bli.

Genomförande

 Eleverna ska få titta på olika sorters moln både på bild, film och i verkligheten.

Redovisning

Du ska visa att du kan namnge och förklara minst tre olika sorters moln.

Du ska delta i diskussioner och experiment.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
    NO  1-3
  • Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
    NO  1-3
  • Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3

Matriser

NO
Bedömningen gäller

Hållplats 1
Hållplats 2
Hållplats 3
Ämne
Förmågan att förklara
Ämne
Förmågan att dokumentera
Med hjälp kan du dokumentera dina experiment.
Du kan på ett självständigt sätt dokumentera dina experiment.
Du kan på ett självständigt sätt dokumentera dina experiment samt göra egna reflektioner.
Ämne
Förmågan att beskriva
Du kan namnet på minst tre moln och beskriver detta i din No-bok.
Du kan namnet på minst tre moln, samt redogöra för vilket väder de för med sig. Du beskriver detta på ett tydligt sätt i din No-bok.
Du kan namnet på fler än tre moln, samt redogöra för vilket väder de för med sig. Du beskriver detta på ett tydligt sätt i din No-bok.