<p>Här lämnar du in din inlästa text med Dan och Anja. Se till att du lyssnar, härmar och sen läser lugnt och noggrant. Vi har pratat om uttalsreglerna. </p>

Inläsning text kap 9

<p>- beskriva dig själv och andra, både utseende och egenskaper (kap 9): </p><p>träna på de glosor som finns i quizlet eller i här</p><p></p><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Glosor från kap 9 till prov 2.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/langsjoskolan3/langsjoskolan3_lo13m2fr2/1605859246556_glosorfrankap9tillprov2.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/langsjoskolan3/langsjoskolan3_lo13m2fr2/1605859246556_glosorfrankap9tillprov2.docx" title="Glosor från kap 9 till prov 2.docx" >Glosor från kap 9 till prov 2.docx</a></div><p></p><p>- Att berätta om dina fritidsintressen (kap 9)</p><p>- Klassrumsfraser (kap 3) öb s. 25: träna på quizlet eller kolla dina anteckningar i worddokumentet</p><p>- er verb i presens: tb s. 100 </p><p>- Adjektiv och adjektivets böjning: tb s. 97 och öb s. 93</p><p></p>

Franskaprov

<p>Här är ett stöd för er när ni gör er egen presentation. När ni presenterar väljer ni 2-3 klasskompisar som lyssnar på er.</p><p></p><p></p><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Présentation.pptx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/langsjoskolan3/jenniepettersson3/1605267170909_presentation.pptx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/langsjoskolan3/jenniepettersson3/1605267170909_presentation.pptx" title="Présentation.pptx" >Présentation.pptx</a></div><p></p>

Presentation powerpoint

<h1><span style="text-decoration: underline;"><strong>Arbetsomr&aring;de/inneh&aring;ll:</strong></span></h1>
<p><em>I detta arbetsomr&aring;de l&auml;r du dig att:</em></p>
<ul>
<li>beskriva dig sj&auml;lv och andra (kap 9)</li>
<li>Att ber&auml;tta om dina fritidsintressen (kap 9)</li>
<li>Klassrumsfraser (kap 3)</li>
<li>-er verb i presens</li>
<li>Adjektiv och adjektivets b&ouml;jning</li>
<li>Realia: La R&eacute;union</li>
</ul>
<p><span style="font-size: 14.4px; line-height: 18.72px;">Kom ih&aring;g att det &auml;r viktigt att <strong>tr&auml;na flera g&aring;nger</strong> utanf&ouml;r skolan. Hellre ofta och korta stunder &auml;n en l&aring;ng stund dagen innan. Vi kommer att &aring;terkomma till studietekniker lite d&aring; och d&aring;. Vi kommer att ha l&auml;xa till fredagar f&ouml;r att du ska bef&auml;sta dina kunskaper.</span></p>
<h1><span style="text-decoration: underline;"><strong>Planering v. 42-51</strong></span></h1>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=6211625862&amp;lppId=6211634464" /></p>
<h1><strong><span style="box-sizing: border-box; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline; color: #000000;">Bed&ouml;mning</span></strong></h1>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-weight: 400; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"><span style="color: #000000;">Bed&ouml;mningen sker p&aring; l&auml;xf&ouml;rh&ouml;r och det&nbsp;<span style="text-decoration: underline;"><span style="box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline;">skriftliga provet den 4 december</span></span>&nbsp;samt fortl&ouml;pande under lektioner n&auml;r vi arbetar med de olika f&ouml;rm&aring;gorna h&ouml;ra, l&auml;sa, skriva och tala. Se matris!</span></p>
<h3>Kom ih&aring;g att ditt arbete p&aring; lektionerna g&ouml;r att ditt spr&aring;k utvecklas. Var ocks&aring; noggrann med att g&ouml;ra dina l&auml;xor d&aring; &auml;ven de ligger till grund f&ouml;r bed&ouml;mningen och hj&auml;lper dig att hela tiden utvecklas och bli b&auml;ttre p&aring; franska. Var aktiv p&aring; lektionerna!&nbsp;</h3>

Moderna språk - språkval

En planering som följer läromedlet À plus

Bedömningsmatris franska 7-9

 förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används. 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser. 

 Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används. 

 Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. 

 Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer. 

 Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift. 

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar. 

Franska åk 7, vecka 42-51:

Matriser i planeringen

Uppgifter