Grammatik, ordkunskap och rättstavning åk 4

Eleverna ska under läsåret arbeta med svensk grammatik, ordkunskap och rättstavning. Syftet med detta är att eleverna ska få en större förståelse för det svenska språkets uppbyggnad och utifrån denna kunskap utveckla sin förmåga att använda sig av språket och utveckla skrivförmågan.

Bedömning:

Jag kommer att bedöma utifrån bedömningsmatrisen för dina kunskaper/förmågor inom området grammatik,skrivregler och rättstravning. Här kommer en bedömningsmatris för dina kunskaper/förmågor inom arbetsområdet skrivande och grammatik. Jag bedömer dig efter de olika målen som står i vänsterspalten nedan.

Det stora målet är att du ska kunna skriva korrekta och välfungerande, intressanta texter och på ett utvecklat sätt kunna använda de olika regler och normer som gäller för skrivandet i svenska språket. Även att förstå hur vårt språk fungerar och är uppbyggt så det kan hjälpa dig när du läser fler språk framöver.

 

Tidsplan / Lektionsplanering

Vi kommer att jobba med det fram till jullovet v.50

 

Språkmål:

grammatik,skrivregler och rättstavning

 

Begreppslista:

Hårda/mjuka vokaler

olika -ljud

tempus

meningsbyggnad

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.