Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Humlan - Havslivet, Livet till havs!

Skapad 2020-10-16 12:19 i 182361 Förskolan Trädgården Stockholm Farsta
Förskola
Världens vatten, och våran påverkan.

Innehåll

Syfte med projektbeskrivning

Ett utforskande till havs. På piratskeppet Hoppitossa tillsammans med Pippi, skörövar-fabbe och hans pirater. Under vårt äventyr kommer vi stöta på den miljömedvetna hajen kaj som kommer belysa oss om vikten av att ta hand om våra vatten och vår natur. Vi kommer dyka ner i havet och bekanta oss med hajar, bläckfiskar och maneter. Vad händer med vattnet när det blir kallt ute? 

Ingången till bygg och konstruktion blir att vi ska bygga båtar i olika material. Vi ska prata med barnen om vad vi kan använda för material och utforska vilket material som flyter bäst. 

Hållbar utveckling går hand i hand med vårt projekt genom att vi har Gronilla som hjälper oss att ta hand om våra sopor.

Projektfråga:
Havslivet, Livet till havs!


Läroplansmål och WKI:
Vi utgår från dom läroplansmål vi har kopplat till projektet.

Vi fokuserar på följande åtgärdsförslag från WKI:

Matematik Vi kommer jobba med Längd och mäta genom att barnen kommer få mäta sig själva, längd och fötter. Vi kommer synliggöra det på vägg och golv. Vad vi ska ha för material till detta är inte klart ännu men det kommer att bli tydligt för barnen hur mycket dom växer under sin tid hos oss på Humlan.


Projektbeskrivning:

(besvara frågorna under vad, varför och hur eller direkt i stödmaterialet nedan)

VAD: Barnen ska  få möjlighet att utvecklas och lära om djurlivet i havet. Miljöpåverkan nedskräpning. Normer och värden, belysa vår värdegrund om hur vi bör vara mot varandra, djur och natur.

VARFÖR: Syftet är att göra barnen medvetna om hur nedskräpning påverkar vårt klimat.

HUR: Vi kommer att använda oss av uppdragskort från Pippi och sjörövar-fabbe. Även gronilla kommer börja följa med barnen hem igen. Sen har vi hajen Kaj som kommer och berättar om miljön. Syftet är att jobba med Matematik (längd och mäta) två gånger i månaden. Miljön kommer att förändras i takt med att barnen skapar hav, Vi kommer projicera hav med projektorn och lyssna på ljudbok (Pippi på Söderhavet) Ute på gården har vi en klätterställning som har blivit barnens båt.

Kopplingar till läroplanen

  • respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
    Lpfö 18
  • ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
    Lpfö 18
  • självständighet och tillit till sin egen förmåga,
    Lpfö 18
  • förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Lpfö 18
  • fantasi och föreställningsförmåga,
    Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: