Ämnen:
Modersmål
·
Årskurs:
6 - 7
Enheten för flerspråkighet grundskola, Uppsala · Senast uppdaterad: 17 oktober 2020
Vi ska ge eleverna kunskaper och förmågor i språket för att använda språket i vardagsliv, förstärka ordförråd och jämföra mellan thailändska och svenska samhället, traditioner och . förstärka sin identitet.
Syfte
- formulera sig och kommunicera i tal
- använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande.
- läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften som enkla och passar eleverna nivå.
- använda hjälpmedel för stavning och ordförståelse.
- eleven ska kunna skriva text som handlar om coronaviruset minst tio rader A 4
-eleven kunna berätta vad som händer om coronavirus i Sverige och i värden idag
- läsa en berättelse handlar om coronaviruset.
- samtala och diskutera samt återberätta , berättelsen och anknyta till deras erfarenheter.
-kunna koppla diskussion till samhället
- tolk texten ur till svenska.
- skriva en text sammanfattning enkla och passar eleverna nivå.
- använda ,data, böcker , bilder som hjälpmedel .
Undervisning
- Eleven kan berätta en berättelse som handlar om coronaviruset
- Eleven sammanfattar fakta ur texten.
- Eleven samtalar, diskuterar, återberättar tolkar berättelsen anknyter till samhället och deras erfarenheter.
- Eleven skriver en text sammanfattning som passar eleverna nivå.
- Eleven övar övningar.
Bedömning
Jag ska bedöma din förmåga att.
Syfte (4)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och
reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.
Innehåller inga uppgifter