Årskurs:
4
Storsjöskolan, Umeå · Senast uppdaterad: 17 oktober 2020
Vi kommer att repetera forntiden och Vikingatiden samt lära oss mer om Medeltiden. Vi kommer att oss om hur det var att vara barn förr i tiden och hur vanligt folk levde och hade det men också hur kungar och drottningar levde.
HISTORIA
Kunskapskrav:
Åk 4
Eleven har grundläggande kunskaper om forntid och medeltid (fram till ca 1500), skeenden och gestalter under olika tidsperioder. Eleven visar det genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar (t ex kyrkans betydelse, europeiska upptäcktsresor). Eleven kan undersöka utvecklingslinjer inom kulturmöten (t ex orsaker och konsekvenser av vikingarnas resor), migration, politik (enat rike) och levnadsvillkor och beskriver då enkla samband mellan olika tidsperioder. Eleven visar också hur någon av utvecklingslinjerna har påverkat vår samtid, och motiverar sitt resonemang med enkla och till viss del underbyggda hänvisningar till det förflutna. Eleven kan använda historiskt källmaterial för att dra enkla slutsatser om människors levnadsvillkor, och för då enkla resonemang om källornas användbarhet. Eleven kan tolka och visa på spår av historien i vår tid och föra enkla resonemang om varför det finns likheter och skillnader i olika framställningar av historiska händelser, personer och tidsperioder (t ex Engelbrekt). I studier av historiska förhållanden, skeenden och gestalter såväl som vid användning av källor och i resonemang om hur historia används kan eleven använda historiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
Bedömningsstöd: Skolverkets Bedömningsportal, ”Medeltiden” samt check ups löpande
Centralt innehåll:
Hur?
1:a perioden v 46-50 – rep forntid fram t o m Vikingatid
2:a perioden v 6-19 – Medeltiden fram till år 1521
1X2-frågor inför arbetsområde samt efter (styr omfång samt checkar av)
Läromedel: Boken om historia 1 Liber, Vad betyder ordet? Tengnäs Läromedel
Webbuppgifter begrepp:
Sverige under tiotusen år: https://webbapp.liber.se/boken-om-historia-1/#/3-sverige-under
Vikingatiden: https://webbapp.liber.se/boken-om-historia-1/#/4-vikingatiden
Medeltiden i Sverige: https://webbapp.liber.se/boken-om-historia-1/#/5-medeltiden-i-sverige
Mediawebben radioserie, ”Historiedagboken”: Ansgar samt Olof Skötkonung (ca 17 min/avsnitt)
Mediawebben filmserie, “Med Ahmed i medeltiden” riktad åk 4-6
Varje avsnitt presenterar ett föremål från medeltiden. Ahmed ska ta reda på vad det är för något. Tre alternativ föreslås, klassen ges möjlighet att resonera och gissa innan rätt svar presenteras, ca 15 min/avsnitt
Kooperativa övningar t ex ”fråga, fråga, byt”
Elevförslag?
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter