Spanska 3 (mån & ons): v. 36-43

Under ovannämnda period, v. 36-43, kommer vi främst repetera den spanska man jobbar med på högstadiet, för att ge dig de bästa förutsättningarna för att lyckas med dina gymnasiestudier i spanska. Syftet är alltså att ge dig möjligheten till bra grundkunskaper inför kommande nya moment. Passa alltså på att jobba lite extra med sådant du kanske känner dig lite osäker på sedan tidigare.

Denna period övar vi regelbundet såväl reception som produktion och interaktion av spanska språket, och däri ingår nedanstående fyra färdigheter. Vi använder oss av bl.a. vår lärobok Excelente 3 och häften med övningar i grammatik. 

Färdigheter som övas under perioden:

1. Muntlig interaktion

2. Skriftlig framställning

3. Läsförståelse 

4. Hörförståelse

Prov (E-prov) under perioden (v. 41 är gemensam provvecka för alla moderna språk):

1.  Läs- & hörförståelse: måndag v. 41

2.  Skriftlig framställning (uppsats): onsdag v. 41

Vecka	Färdigheter som övas regelbundet genom olika övningar: tala,  läsa, skriva och höra. Se även separat planering för läsning av novellen Vacaciones al sol (VT)	Måndag	Tisdag	Onsdag	Torsdag	Fredag
34
35
36	Moderna språk startar (2020 v. 36) Introduktion Spanska 3 Lära känna nya kurskamrater Ämnesplan Spanska 3 v. 36-43: Grammatik: REP åk 9, Gramática 1 & 2
37	Excelente 3: v. 37-43: Läroboken: unidad. 1: Mi nuevo curso v. 36-43: Grammatik: REP åk 9, Gramática 1 & 2
38	Excelente 3: v. 37-43: Läroboken: unidad. 1: Mi nuevo curso v. 36-43: Grammatik: REP åk 9, Gramática 1 & 2
39	Excelente 3: v. 37-43: Läroboken: unidad 1: Mi nuevo curso v. 36-43: Grammatik: REP åk 9, Gramática 1 & 2
40	Excelente 3: v. 37-43: Läroboken: unidad 1: Mi nuevo curso v. 36-43: Grammatik: REP åk 9, Gramática 1 & 2
41	PROVVECKA ALLA MODERNA SPRÅK	PROV: LÄS- & HÖRF.		PROV: UPPSATS
42	Excelente 3:  v. 37-43: Läroboken: unidad 1: Mi nuevo curso v. 36-43: Grammatik: REP åk 9, Gramática 1 & 2
43	Excelente 3:  v. 37-43: Läroboken: unidad 1: Mi nuevo curso v. 36-43: Grammatik: REP åk 9, Gramática 1 & 2

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Kända ämnesområden; vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och aktuella händelser; åsikter, känslor och erfarenheter.
• Tydligt talat språk, även med viss regional färgning, och texter, som är instruerande, beskrivande, berättande, diskuterande och kontaktskapande, även via film och andra medier.
• Samtal och sammanhängande talat språk, till exempel dialoger och intervjuer.
• Strategier för att uppfatta detaljer och förstå sammanhang samt för att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form, innehåll och syfte.
• Språkliga företeelser, till exempel uttal, intonation och grammatiska strukturer samt fasta språkliga uttryck, i det språk eleverna möter.
• Instruktioner, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift. Diskussioner, samtal och skrivande för kontakt och kommunikation i olika situationer.
• Strategier för att lösa språkliga problem, till exempel med hjälp av omformuleringar och förklaringar.
• Språklig säkerhet när det gäller till exempel uttal, intonation, fasta språkliga uttryck och grammatiska strukturer, mot tydlighet, variation och anpassning till syfte, mottagare och situation.