Konkretiserade mål:

Du skall kunna:

• namnge grundfärgerna och sekundärfärgerna.
• blanda färgerna orange, grön, lila, brun, rosa.
• blanda nyanser ljus/mörk
• skapa bilder som berättar något
• skapa bilder med förgrund och bakgrund
• måla en bild med olika nyanser
• rita en människa
• måla med pensel och målarfärg/vattenfärg
• skapa med olika material

Arbetssätt:

Vi kommer att:

• måla med olika pennor, penslar och färger
• rita och skissa
• klippa, klistra och vika
• blanda färger
• gå igenom och testa olika tekniker, verktyg och material
• lära om olika konstnärer och deras verk
• följa en enkel instruktion
• rita en människa med kroppsdelar
• arbeta i grupp, enskilt och i par

Begrepp:

 penna, pensel, bakgrund, förgrund, linje, konstnär, nyanser, instruktion

Digitala verktyg:

• PowerPoint

Slutuppgift:

Fortlöpande under läsåret samt en slutuppgift där du ritar en människa med flera detaljer som tillexempel hals, axlar, fingrar och så vidare.

• Syfte
• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

  Bl
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

  Bl
• Centralt innehåll
• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.

  Bl  1-3
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.

  Bl  1-3
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.

  Bl  1-3
• Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.

  Bl  1-3
• Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

  Bl  1-3
• Historiska och samtida bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder från hemorten och konstbilder.

  Bl  1-3