Detta ska du få lära:

• Hur olika eller likt folkmusiken kan låta beroende på var i världen vi befinner oss.
• Vilka instrument som finns och hur de används.
• I vilket sammanhang musiken spelas.

Så här ska vi jobba:

• Du väljer två länder i världen, vars musik du undersöker och jämför.
• Du svarar på de frågor som finns att välja mellan på stencilen du fått, vilken också finns upplagd på Unikum. 
• Du jobbar på din dator så att du kan söka information och skriva.

Så här ska du får visa:

• Du skriver i eller laddar upp din text på Unikum under uppgiften "Världsmusik".
• Du redovisar kort så att alla lär sig om just de länder du valt.

• Syfte
• analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

  Mu
• Centralt innehåll
• Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers och refräng som byggstenar för att komponera musik i olika genrer.

  Mu  4-6
• Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan i olika sammanhang. Hur musik används för påverkan och rekreation och i olika rituella sammanhang.

  Mu  4-6
• Ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om musicerande och om intryck samt upplevelser av musik.

  Mu  4-6
• Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika kulturer och deras musikaliska karaktärsdrag.

  Mu  4-6