Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Världsmusik/Folkmusik

Skapad 2020-10-19 18:23 i Söderfjärdsskolan Vaxholm Stad
Grundskola 5 Musik
Hur låter folkmusiken där du bor och hur låter den i resten av världen? Vilka instrument används? Detta är några av frågorna vi kommer undersöka och få svar på.

Innehåll

Detta ska du få lära:

  • Hur olika eller likt folkmusiken kan låta beroende på var i världen vi befinner oss.
  • Vilka instrument som finns och hur de används.
  • I vilket sammanhang musiken spelas.

 

Så här ska vi jobba:

  • Du väljer två länder i världen, vars musik du undersöker och jämför.
  • Du svarar på de frågor som finns att välja mellan på stencilen du fått, vilken också finns upplagd på Unikum. 
  • Du jobbar på din dator så att du kan söka information och skriva.

 

Så här ska du får visa:

  • Du skriver i eller laddar upp din text på Unikum under uppgiften "Världsmusik".
  • Du redovisar kort så att alla lär sig om just de länder du valt.

Uppgifter

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.
    Mu
  • Centralt innehåll
  • Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers och refräng som byggstenar för att komponera musik i olika genrer.
    Mu  4-6
  • Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan i olika sammanhang. Hur musik används för påverkan och rekreation och i olika rituella sammanhang.
    Mu  4-6
  • Ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om musicerande och om intryck samt upplevelser av musik.
    Mu  4-6
  • Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika kulturer och deras musikaliska karaktärsdrag.
    Mu  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: