Jorden runt – ett tema i geografi v.43-47

De första upptäckarna gjorde egna kartor över okända kuster. Idag har vi exakta kartor över hela planeten. På jorden finns olika livsmiljöer, från kyla vid polerna till torka i öknarna.

Centralt innehåll

 

·        Jordens klimat- och vegetationszoner samt på vilka sätt klimatet påverkar människors levnadsvillkor.

·        Kartan och dess uppbyggnad med gradnät, färger, symboler och olika skalor. Topografiska och olika tematiska kartor.

·        Fältstudier av natur- och kulturlandskap

·        Centrala begrepp

·        Metoder för att samla in, bearbeta, värdera och presentera geografiska data, t ex GIS och geografiska verktyg som finns tillgängliga på Internet.

·        Namn och läge på världsdelarnas viktigaste länder, vatten, öar, berg, öknar, regioner och orter.

 

Mål

·        Känna till olika klimat- och vegetationszoner samt konsekvenser av detta för människor, samhälle och natur

·        Använda olika geografiska metoder, t ex kartboken, satellitbilder och GIS

·        Göra en enkel fältstudie i närområdet

·        Använda geografiska begrepp

·        Förklara vad ett gradnät är och hur det används.

 

·        Känna till tidszoner, symboler, färger och skalor i kartboken.

 

Undervisning

1.                                     Arbetsuppgifter

2.                                     Genomgångar

3.                                     Uppgiften ”Ett eget land”

 

Tillämpning

·        Förhör på kartor och länder

 

·        Redovisa uppgiften ”Ett eget land”

Uppgifter

Läxförhör Nord- och sydamerika

Ni ska lära er länderna i Nordamerika och Sydamerika. Till er hjälp har ni kartbilder och seterraonline, som ni också använde till förhöret med världsdelarna och världshaven