Ämnen:
Kemi
·
Årskurs:
4 - 6
Vågbroskolan åk 4-9, Söderhamn · Senast uppdaterad: 20 oktober 2020
Hur kan det komma sig att citroner är sura? Och hur ska du göra om du vill göra din citron mindre sur? Detta och lite till kommer du att få lära dig när vi tar oss an syror och baser i ämnet kemi.
Uppgift & Centralt innehåll
Du kommer att få lära dig att:
Mål
Förstå begreppen surt och basiskt samt att kunna dela in ämnen i surt eller basiskt. Förstå vad sura ämnen kan göra (egenskaper) och ge exempel på vad basiska ämnen kan göra (egenskaper).
Visar vad du har lärt dig genom att skapa egna frågor från arbetsområdet.
Visar att du kan göra en labbrapport utifrån en demonstration.
Syfte (3)
använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
Centralt innehåll (5)
Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.
Några historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
Tolkning och granskning av information med koppling till kemi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter