Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kemikalier, surt och basiskt

Skapad 2020-10-20 08:18 i Vågbroskolan åk 4-9 Söderhamn
Eleven får lära sig skillnaden mellan surt och basiskt. Eleven får också bekanta sig med begreppet pH.
Grundskola 4 – 6 Kemi
Hur kan det komma sig att citroner är sura? Och hur ska du göra om du vill göra din citron mindre sur? Detta och lite till kommer du att få lära dig när vi tar oss an syror och baser i ämnet kemi.

Innehåll

Uppdrag

Uppgift & Centralt innehåll
Du kommer att få lära dig att:

  • Vad är surt och basiskt.
  • Hur kan man mäta surt och basiskt.  
  • Vad är pH-skala.
  • Hur ett ämne kan bli mindre surt.
  • Farliga ämnen som finns hemma.
  • Att naturen blir surare
  • Vanliga kemikalier i hemmet och samhället

Mål
Förstå begreppen surt och basiskt samt att kunna dela in ämnen i surt eller basiskt. Förstå vad sura ämnen kan göra (egenskaper) och ge exempel på vad basiska ämnen kan göra (egenskaper).

 

 Så här kommer vi att arbeta:

 
  • Muntliga genomgångar.
  • Titta på film.
  • Läsa texter, svara på frågor. Både gemensamt och enskilt
  • Gemensamma genomgångar och repetitions genomgångar.
  • Göra experiment/ laborationer och skriva enklare laborationsrapporter.

Resultat och redovisning,

Visar vad du har lärt dig genom att skapa egna frågor från arbetsområdet.  
Visar att du kan göra en labbrapport utifrån en demonstration.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
    Ke
  • genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
    Ke
  • använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
    Ke
  • Centralt innehåll
  • Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.
    Ke  4-6
  • Några historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
    Ke  4-6
  • Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
    Ke  4-6
  • Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
    Ke  4-6
  • Tolkning och granskning av information med koppling till kemi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
    Ke  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: