Une fugue, Martinique

Franska talas över hela världen bl a på ön Martinique. I vår nästa kurs kommer vi att läsa en text som utspelar sig där. Självklart passar vi på att lära oss lite mer om hur livet på Martinique är.

Martinique, Une Fugue

 

Arbetsområde 1, franska år 9

V 33-36

Mål:

• Att få en uppfattning om var i världen man pratar franska .

• Kunna reflektera över levnadsförhållanden i Martinique jämfört med våra i Sverige.

• Kunna läsa, förstå och kort samtala om texten Une Fugue.

• Kunna prata och kunna uttrycka tankar och känslor kring ett problem.

• Befästa frågeorden, se övn. 5, s 8.

• Kunna olika reseord.

• Befästa verb i passé composé, regelbundna verb i presens (-er) samt être, avoir, faire.

 

Studiekällor och arbetsstoff:

La nouvelle Chouette C textbok: kap Une Fugue, s 4-7

La nouvelle Chouette C övningsbok: kap 1, s 6-13, s 28                                                                                                    

 

Examinationsuppgift:

 

• Ord och uttryck till texten Une Fugue, se övn 2, s 7, v 34

• Uttrycka sig skriftligt, v 35

• Att samtala muntligt om ett problem, ett dilemma samt andra fortlöpande  muntliga övningar, v 34

 

Du visar dina kunskaper muntligt, skriftligt (frågor, kort skrivuppgift) och i hörövningar. Vi stämmer också av läsförståelse genom ett test på en främmande text.

 

Bedömningsfaktorer:

• Begriplighet

• Variation i språket

• Fyllighet

• Ordval

• Uttal

• Grammatik

 

•  

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Åsikter, känslor och erfarenheter.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används.
• Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Berättelser och annan fiktion även i talad eller dramatiserad form samt sånger och dikter.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
• Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.
• Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.

Uppgifter

Martinique, Une fugue

1 Ord och uttryck till texten Une Fugue, se övn 2, s 7.

2 Att samtala muntligt om ett problem, ett dilemma samt andra fortlöpande muntliga övningar.

Du visar dina kunskaper muntligt, skriftligt (frågor, kort skrivuppgift) och i hörövningar.

3 Reflektera över levandsförhållanden Som en del av läsförståelse om Martinique ingår att reflektera över levnadsförhållanden på Martinique och jämföra det med våra i Sverige.

Bedömningsfaktorer:

Begriplighet Variation i språket Fyllighet Ordval Uttal Grammatik